هجوم السكين الدموي في نانت: طعن الطالب زملاء الدراسة!
هجوم السكين الدموي في نانت: طعن الطالب زملاء الدراسة!
Nantes, Frankreich - في نانت ، فرنسا ، تسبب هجوم سكين مأساوي في المدرسة الخاصة في التسبب في رعب دي. جاء طالب يبلغ من العمر 15 عامًا إلى فصلين دراسيين اليوم وطعن زملائه في الفصل. أصيب الطالب بجروح قاتلة في هذا الهجوم بينما أصيب ثلاثة آخرين. كان مرتكب الجريمة ، الذي يحتجز حاليًا ، مسلحًا بسكين.
خلفية الهجوم غير واضحة حتى الآن. وفقًا للتقارير ، كان للمهاجم "ميول انتحارية" ويقال إنه أرسل بيانًا إلى جميع الطلاب عبر منصة. أعلن وزير التعليم إليسابيث ووزير الداخلية برونو ريتاريو أنهم سيزورون مسرح الجريمة في فترة ما بعد الظهر للحصول على فكرة عن الوضع. تواصل الشرطة تقييم الوضع بالتعاون الوثيق مع إدارة المدرسة وسلطات الأمن.
ردود الفعل على الحادث
مجتمع المدرسة يهتز بشكل مفهوم من هذا الحادث. تم اقتراح المدارس في المنطقة للتحقق من تدابير أمنية إضافية ودعم نفسي للطلاب والمعلمين في هذا الوقت العصيب. هذا يثير مرة أخرى مسألة العنف المدرسي الذي تمت مناقشته في جميع أنحاء العالم في السنوات الأخيرة.
العنف في المدارس: مشكلة أكبر
في ألمانيا ، على سبيل المثال ، تظهر الدراسات الحالية أن العنف في المدارس يمثل مشكلة خطيرة. وفقا للتقارير ، فإن الجريمة العنيفة تنخفض ، ولكن حوالي 30 ٪ من الطلاب يقدمون تقارير عن التجارب مع البلطجة. تعاني الصحة العقلية للأطفال والمراهقين بشكل متزايد ، وهي حقيقة تعززها جائحة كورونا. يمكن أن يكون الحل هو برنامج Mindmatters ، الذي تم تنفيذه في العديد من المدارس لتعزيز الصحة العقلية منذ عام 2006.
Mindmatters لا يعزز فقط جو المدرسة الداعمة ، ولكنه يساعد أيضًا على تأسيس ثقافة إيجابية للصراع. يعتمد على المعايير العلمية وتم تطويره باستمرار لدعم المدارس في الوقاية من العنف. يمكن أن يساعد إدخال مثل هذه التدابير الوقائية في المدارس في منع حوادث مماثلة مثل هجوم السكين المأساوي في نانت.
يبقى أن نأمل أن يؤدي الفعل المروع في فرنسا إلى إعادة تقييم استراتيجيات الأمن والوقاية الحالية في المؤسسات التعليمية. يوضح الحادث مدى أهمية تعزيز الصحة العقلية للطلاب وتنفيذ برامج وقائية من أجل تجنب مثل هذه الأعمال العنيفة في المستقبل
للحصول على معلومات مفصلة حول الحادث الحالي في Nantes ، يرجى زيارة و
Details | |
---|---|
Ort | Nantes, Frankreich |
Quellen |
Kommentare (0)