Chemnitzi rakendusteaduste ülikool alustab revolutsioonilist nutika õppeprojekti!

Chemnitzi rakendusteaduste ülikool alustab revolutsioonilist nutika õppeprojekti!

Chemnitz, Deutschland - Chemnitzi tehnikaülikool on käivitanud projekti “SmartMess”, et rahuldada kasvavat nõudlust spetsialistide ja masinaehituse juhtide järele. Vastavalt TU Chemnitz on projekti peamine eesmärk nutika õpikeskkonna väljatöötamine, mis on mõeldud koolitamiseks ja täiendavaks hariduseks. Haridus. 2027. aasta lõpuks tuleb luua terviklik virtuaalne õpikeskkond, milles kaasaegsed teadmised ja didaktilised teadmised koondatakse.

Praeguste tööstuse analüüside kohaselt on ülioluline vajadus masina- ja taimeehitustööstuses kvalifitseeritud spetsialistide järele. Alates 2026. aastast on lõpueksamitel kõigis metallitreeningu ametites põhjalikke muudatusi, eriti tehniliste jooniste lugemise ja tõlgendamise valdkonnas. See näitab, kui olulised on praegused õpetamismeetodid ja uuenduslikud tehnoloogiad koolitusel.

uuenduslikud õppemeetodid ja tehnoloogiad

Õppimisprotsessi tõhusamaks muutmiseks plaanib projekt kasutada kaasaegseid digitaaltehnoloogiaid, sealhulgas tükkide õppimist, vestlusboteid, mängimist ja ümbritsevaid õppimismeetodeid. Nende eesmärk on aidata praktikantidel suurendada nende õppimise edu ja samal ajal pakkuda õpetajatele rohkem paindlikkust. Üle 60 -aastase koolituse kogemus TU Chemnitzi tootmise mõõtmistehnoloogia valdkonnas voolab uutesse mõistetesse.

TU Chemnitz on välja töötanud töötubades ettevõtte esindajatega, milliseid kvalifikatsioone on praegu vaja ja kuidas neid sobivate õpikeskkondade abil edendada. Projekti toetavad nii Euroopa Liit kui ka Saksi osariigi parlamendi maksufondid, et tagada edukas rakendamine. Lisateavet leiate veebisaidilt www.fertungmessTechnik-campuus.de

Tööstuse eriarstipuu ja tulevik

Masinatehnika kvalifitseeritud töötajate puudus on oluline väljakutse, mis on olnud aastaid. Vastavalt digitaalinstituut on Saksamaa olulisest rollist üks olulist rolli. Ilma kvalifitseeritud spetsialistideta on tööstusel siiski keeruline nõuda oma positsiooni maailmaturul.

Kavandatud meetmed kvalifitseeritud töötajate puuduse vastu võitlemiseks hõlmavad uute spetsialistide suuremat koolitust ja investeeringuid olemasolevate töötajate edasisesse koolitustesse. Olulised aspektid, nagu piisav töötasu, paindlikud tööaeg ja edasised koolitusvõimalused, on üliolulised, et siduda spetsialiste pikas perspektiivis ja suurendada tööstuse atraktiivsust.

Digiteerimine ja protsesside automatiseerimine pakuvad võimalusi tootmisprotsesside parendamiseks ja uute professionaalsete valdkondade avamiseks, mida tuleks kasutada ka annete värbamiseks. Uuenduslikud värbamisstrateegiad, näiteks sotsiaalmeedia kasutamine ja kahekordsete koolitusmudelite kasutuselevõtt, võiksid aidata rahuldada kvalifitseeritud spetsialistide kasvavat vajadust.

Üldiselt on näha, et uute tehnoloogiate kombinatsioon koolituses ja keskendumine töötingimuste parandamisele on mehaanikatehnika tuleviku jaoks otsustav. Tööstusharu saab oma konkurentsivõime ainult struktureeritud ja kaasaegse lähenemisviisi kaudu, samal ajal kui ta valmistub ka kvalifitseeritud töötajate puuduse väljakutseks.

Põhjalikus lähenemisviisis spetsialistide toetamisel tuleb õppimismeetodeid pidevalt kohandada ja edasi arendada, et täita kiiresti muutuva tööstuse nõudeid. See tagab säästva arengu masinaehituse alal.