Chemnitz应用科学大学开始了革命性的智能学习项目！

Chemnitz应用科学大学开始了革命性的智能学习项目！

Chemnitz, Deutschland - Chemnitz技术大学已经启动了“ SmartMess”项目，以满足对机械工程专家和经理的不断增长的需求。根据 tu chemnitz 是项目开发的智能学习环境的主要目标，目的是革命培训制造技术和进一步的培训技术和进一步的培训技术。到2027年底，将创建一个全面的虚拟学习环境，其中现代知识和教学专业知识被汇集在一起。

根据当前的行业分析，对机器和植物建筑行业中合格的专家的需求至关重要。从2026年开始，所有金属培训职业的期末考试都有根本变化，尤其是在阅读和解释技术图纸领域。这显示了当前的教学方法和创新技术在培训中的重要性。

创新的学习方法和技术

为了使学习过程更有效，该项目计划使用现代数字技术，包括学习掘金，聊天机器人，游戏化和沉浸式学习技术。这些旨在帮助受训者提高他们的学习成功，同时为教师提供更高的灵活性。 Tu Chemnitz的制造测量技术领域60多年的培训经验将融入新概念。

Tu Chemnitz与公司代表进行了研讨会，目前需要资格以及如何通过适当的学习环境来促进它们。该项目得到欧盟和撒克逊州议会的税收基金的支持，以确保成功实施。可以在网站上找到更多详细信息 www.fertungmesstechnik-campus.de

专业短缺和行业的未来

机械工程中熟练工人的短缺代表了多年来存在的重大挑战。根据数字研究所是德国的重要行业，并且是重要的行业，并且是重要的一方。但是，如果没有合格的专家，工业将很难在全球市场上声称自己的地位。

抗击熟练工人短缺的拟议措施包括对新专家的培训和投资在进一步培训现有员工方面的培训。重要方面，例如足够的报酬，灵活的工作时间和进一步的培训机会，对于长期纽带并提高行业的吸引力而言，至关重要。

数字化和流程的自动化为改善生产过程和开放新的专业领域提供了机会，这些领域也应用于招募人才。创新的招聘策略，例如使用社交媒体和引入双重培训模型，可以帮助满足对合格专家的日益增长的需求。

总的来说，可以看出，在培训中新技术和专注于改善工作条件的组合对于机械工程的未来是决定性的。该行业只能通过结构化和现代的方法来获得其竞争力，同时还为熟练工人短缺的挑战做准备。

在一种全面的支持专家的方法中，必须连续适应学习方法，并进一步开发，以满足快速变化的行业的要求。这确保了机械工程的可持续发展。