Conférence innovante en anneau au JLU: Education for the Future!

Conférence innovante en anneau au JLU: Education for the Future!

Ludwigstraße 23, 35390 Gießen, Deutschland - La série de conférences "En dialogue: sujets en coupe" a commencé le 28 avril 2025 à 18 h 15. à l'Université Justus Liebig de Gießen. L'organisateur, le Center for Teaching Formation (ZFL), poursuit l'objectif de réseautage des sujets sectionnels croisés dans la formation de l'enseignement. Dans un total de six événements, les perspectives des sciences techniques et éducatives sont traitées avec des sujets importants de la société d'aujourd'hui.

Les thèmes centraux de la série de conférences comprennent l'éducation à la démocratie, la numérisation, l'allemand comme deuxième langue, l'inclusion, la compétence interculturelle, l'éducation médiatique ainsi que la durabilité et l'éducation environnementale. Ces sujets sont essentiels pour préparer des enseignants potentiels aux défis dans le domaine de l'éducation et pour leur permettre de faire face aux approches interdisciplinaires. L'événement est non seulement destiné aux élèves des enseignants, mais est également ouvert aux autres parties intéressées et est reconnue comme un format de formation de la Hessian Teacher Academy.

Dates d'événements et contenu

La série de conférences comprend les dates suivantes:

• ** 28. avril 2025 **: Introduction - dix thèses pour les sujets transversaux (Dr Manuel Hermes, Dr Yoshiro Nakamura, Dr Dennis Dietz).
• ** 12. mai 2025 **: allemand comme deuxième langue (Yee Cheng Foo, Anna-Margo Tönnies).
• ** 26. mai 2025 **: Éducation à la démocratie et diversité sociale (Dr Dominik Feldmann, professeur Dr Christian Heuer).
• ** 16. juin 2025 **: Numérisation et éducation médiatique (Prof. Dr Christof Schreiber, Prof. Dr. Alexander Eitel).
• ** 23. Juin 2025 **: Sujets croisés en Europe (Prof. Dr. Christian Wittlich, Prof. Dr. Kerstin Kremer).
• ** 7. juillet 2025 **: Discours inter et transdisciplinaires (Prof. Dr. Marco Rieckmann et des conférenciers des dates précédentes).

Tous les événements ont lieu le lundi à partir de 18 h 15. à 19 h 45

Défis sociaux et éducation numérique

L'impression d'enseignement est étroitement liée aux défis sociaux. Elle est censée préparer les élèves à les façonner activement. La pertinence des sujets de section croisée, tels que la numérisation, est également soulignée dans l'accès interdisciplinaire. Ces sujets sont non seulement présents, mais doivent également être pris en compte dans le concept d'étude. Une manipulation critique et réfléchie des médias numériques est cruciale afin que les futurs enseignants puissent soutenir leurs élèves à y faire face.

La «formation des enseignants offensive de qualité» a promu des mesures innovantes pour la numérisation dans les impressions d'enseignement depuis 2020. Des projets tels que la codip de l'Université de Leuphana de Lüneburg, testent les concepts numériques d'enseignement-apprentissage et les fournissent en tant que ressources éducatives ouvertes (OER). Pendant Corona Pandemic, la nécessité de compétences pédagogiques numériques est devenue particulièrement claire, ce qui souligne également les initiatives visant à améliorer la formation des enseignants. Les projets actuels, tels que la mise en œuvre de réseaux de compétences et de manuels numériques, illustrent le processus de mise en œuvre actif dans les impressions pédagogiques.