Studenten uit Unterschleißheim vechten tegen anti -semitisme en haat

Studenten uit Unterschleißheim vechten tegen anti -semitisme en haat

Unterschleißheim, Deutschland - In een opmerkelijk project behandelden tien elfde klassers van het Carl-Orff-Gymnasium in Unterschleißheim intensief over de onderwerpen van antisemitisme en vijandigheid van de islam. De studenten reisden naar Amsterdam om nieuwe perspectieven en onderzoeksinformatie over racisme in Duitsland te winnen. Op maandagavond presenteerden ze hun resultaten onder het motto "Shalom en Salam - samen tegen haat" in het auditorium van hun school. De presentatie werd geopend door een acteerbijdrage en omvatte een gespreksronde waaraan experts en vertegenwoordigers van religieuze instellingen deelnamen, waaronder mensenrechtenactivist Terry Swartzberg, die positieve ervaringen rapporteerde met zijn Joodse identiteit.

In de discussieronde werd het belang van interculturele uitwisseling benadrukt. De Imam Hamse Irik Sous benadrukte dat er zowel positieve ontwikkelingen als angsten waren binnen de moslimgemeenschap. Bettina Mehic, een toegewijde leraar op de middelbare school, deed een beroep op de noodzaak om clichés te breken, terwijl Andreas Renz, theoloog en religieuze wetenschapper, de rol van onderwijs in deze context benadrukte. Eva Haller, co -stichter van de Europese Janusz Korczak Academy, plaatste het wederzijdse leerproces op de voorgrond in geleide tours door Joodse aanbidders.

onderzoek en openbare engagementen

De studenten documenteerden hun reis naar Amsterdam in de vorm van een vlog, de stadstours en bezoeken aan het Anne Frank House en een moskee. In Duitsland hebben ze verdere studies uitgevoerd naar anti -semitisme en vijandigheid van de islam door passers te interviewen -door in de voetgangerszones van München. Ze stelden vragen als: "Wat combineer je met het jodendom en de islam?" Of "Heb je ooit anti -semitisme of vijandigheid van de islam ervaren?" Bovendien nam het publiek die avond actief deel aan een quiz, die ook vragen over Joodse festivals bevatte.

Een grote uitdaging voor de interculturele dialoog zijn de huidige sociale vooroordelen. Studies tonen aan dat anti -semitische houdingen bij mensen met een migratieachtergrond vaak meer uitgesproken zijn, vooral bij moslims uit Turkije of Arabisch -geboren immigranten, waarbij veel instellingen te wijten zijn aan het conflict in het Midden -Oosten. Deze vooroordelen zijn echter geen marginaal fenomeen, zoals Nils Friedrichs, co-auteur van een huidige studie, verklaarde. Dienovereenkomstig zullen mensen die discriminatie hebben ervaren, gevoeliger zijn voor hun eigen discriminerende houding.

Sociale context en uitdagingen

De sociale spanningen in Duitsland worden in toenemende mate door gebeurtenissen zoals de terroristische aanval van Hamas in oktober 2023 in Israël, die meer dan 1200 burgers kost. De reacties hierop, met name de pro-Palestijnse demonstraties, resulteerden gedeeltelijk in antisemitische uitspraken. Volgens de laatste gegevens zijn anti -semitische misdaden in Duitsland in 2023 gestegen tot 5.164 en worden ze grotendeels toegewezen aan extremistische groepen. Dit leidt tot een verhoogde perceptie van de dreiging voor Joodse medeburgers, terwijl tegelijkertijd anti -semitische stereotypen wijdverbreid zijn binnen de islamitische wereld. In het debat over anti -semitisme wordt de term 'geïmporteerd anti -semitisme' vaak gebruikt om een ​​verband tot een verband te leggen tussen moslimmigranten en anti -semitische attitudes, die echter niet voldoende de complexiteit van het onderwerp weerspiegelen.

De behoefte aan een gedifferentieerd beeld van anti -semitisme in de islamitische wereld is essentieel om stereotypen te voorkomen en effectieve tegenstrategieën te ontwikkelen. Zoals een onderzoek bepaalt, tonen sommige onderzoeken aan dat anti -semitische attitudes onder moslim hoger zijn dan in het bevolkingsgemiddelde, maar de meerderheid van de moslims wordt niet anti -semitisch ingesteld. Deze attitudes verhogen vaak discriminatie -ervaringen en sociale uitsluiting. Het is van cruciaal belang dat onderwijs en onderwijs, evenals respectvolle, persoonlijke ontmoetingen op de voorgrond zijn om vooroordelen te verminderen en respectvolle coëxistentie in een diverse samenleving te bevorderen.

In deze context is het belangrijk om de onderwerpen van anti -semitisme en islam vijandigheid als geïsoleerde problemen niet te beschouwen, maar om in een groter sociaal kader te worden besproken. Onderwijs speelt hierin een centrale rol en kan aanzienlijk bijdragen om vooroordelen te verminderen. Een waarderende en tolerante coëxistentie is cruciaal om de uitdagingen van een pluralistische samenleving onder de knie te krijgen.

Voor meer informatie kunt u de artikelen gebruiken op Süddeutsche zeitung , deutschlandfunk kultur en Lees het federale centrum voor politieke onderwijs