Õpilased kannatavad: uus vaimse tervise uuringuprojekt algab!

Õpilased kannatavad: uus vaimse tervise uuringuprojekt algab!

Potsdam, Deutschland - 23. aprillil 2025 võtab Potsdami ülikool avalikkuse ette olulise terviseuuringuga. Pealkirja "Heina! Kuidas läheb?" Kui uuringu eesmärk on saada paremini mõista õpilaste vaimset tervist. Seda algatust viivad läbi üliõpilaste tervisejuhtimise töötajad ja sotsiaalse ja ennetava meditsiini professori teadlased. Uuringuperiood kestab 15. aprillist 15. juunini 2025 ja osalemine võtab umbes 20 minutit. Sihtrühm on Potsdami ülikooli tudengid.

Uuring on kasvav vajadus õpilaste tervist paremini registreerida ja erinevate kursuste konkreetsete väljakutsete tuvastamiseks. Juba 2023. aastal esialgses uuringus teatas 36% osalejatest suurenenud depressiooni väärtused. Lisaks on tehniku ​​tervisekindlustusselts kindlaks teinud läbipõlemise riski suurenemise; Aastatel 2015–2023 kahekordistus mõjutatud õpilasrühm. Uuringu teine ​​aspekt puudutab Corona pandeemia väljakutseid, mida õpilaste seas eriti tugevalt tajutakse.

Uuringu teemad

Uuring sisaldab mitmesuguseid teemasid: see hõlmab mitte ainult tervist ennast, vaid ka selliseid aspekte nagu kursuse finantseerimine, elamispinna ja Corona pandeemia mõjud. Keskne eesmärk on stressielu ja erinevate teaduskondade tervisesuhte jälgimine. Mitmes etapis saavad eksperdid õpilastega oma sõnaõiguse ja organiseeritud fookusgrupid. Pikas perspektiivis tuleb moodustada sidusrühmade komitee, mis ühendab üliõpilasi, ülikoolide juhtimist ja ülikooli poliitikut, et edendada kursusel terviseprobleemide ankurdamist.

Saksamaa õpilastel pole pärast pandeemilist olukorda pärast psühholoogilist stressi silmitsi seisnud. Autumn jt uuring. (2016) on näidanud, et 53% Saksamaa õpilastest on kõrge stressitase. Õpilasi mõjutab eriti teatud erialad, näiteks veterinaarmeditsiin ja arvutiteadus. Ligikaudu 20% õpilastest näitab viiteid depressiivsetele häiretele ja ärevushäirete levimus on vahemikus 18–21% [ pmc ].

väljakutsed ja lahendused

Õpilaste väljakutsed on mitmekesised. Pange tähele trükiseid, tasakaal õppimise ja vaba aja veetmise ning sotsiaalsete mõjutuste, näiteks sotsiaalmeedia vahel, aitavad kaasa vaimse konflikti. Finants ebakindlus ja kõrge akadeemiline surve on kinnitanud end kesksete stressifaktoritena. Õpingute käigus on 25% küsitletud õpilastest mõelnud oma elu võtta. Ligikaudu 10,6% neist arendas selliseid mõtteid aasta jooksul edasi. Sellised tõkked nagu hirm häbimärgistamise ees ja pikad psühholoogilised ooteajad annavad juurdepääsu vajalikule tuge.

Nende väljakutsete täitmiseks on olulised edukad toimetulekustrateegiad. Teadlikkus, sport ja sotsiaalne tugi võivad aidata parandada vaimset heaolu. On vaja välja töötada tõhusad lahendused, näiteks hariduskampaaniad ja nõustamisteenuste laiendamine. Tervislikul õpinguõhkkonnas mängib ülioluline roll õpilaste kaevudes.

Potsdami ülikooli kavandatud terviseuuringut ei mõisteta seetõttu mitte ainult uurimisinstrumendina, vaid ka lähtepunktina vaimse tervise teema tugevamaks ankurdamiseks igapäevases ülikoolis. Lisateavet osalemise kohta võib kutsuda aadressil https://www.uni-potsdam.de/de/detail/2025-04-23-mental-mental-geveine-keine-reine-priivats-e-ein-such-dem-dem-wohl "> veebisait Pottsdam