Novo relatório sobre a formação do ensino: a Baviera está indo digitalmente!

Am 7. Mai 2025 stellt die JMU Würzburg das Gutachten zur Lehrkräftebildung vor, das digitale Kompetenzen und Qualität fördert.
Em 7 de maio de 2025, o JMU Würzburg apresentará a opinião de especialistas sobre a formação do ensino, que promove habilidades e qualidade digitais. (Symbolbild/NAGW)

Novo relatório sobre a formação do ensino: a Baviera está indo digitalmente!

Em 7 de maio de 2025, uma comissão de especialistas apresentou suas sugestões para o desenvolvimento adicional do ensino do ensino na Baviera. Este relatório foi criado em nome do estado livre da Baviera e pretende adaptar o treinamento de futuros professores às mudanças nos requisitos das escolas. The Julius Maximilians University (JMU) Würzburg plays a central role in this initiative, where an information event for everyone involved is to take place promptly, such as Uniwuerzburg.de relatou.

A Comissão de Especialistas, lançada no verão de 2023, realizou cuidadosamente desenvolvimentos no setor educacional. Isso inclui os desafios associados à integração da mídia digital e a lidar com classes heterogêneas. O professor Christoph Ratz, da JMU, foi um dos membros desta Comissão, que consiste em representantes das associações de professores e cientistas de universidades da Baviera.

Recomendações para o futuro

O relatório intitulado "Formação de experiência para o século XXI: atratividade e qualidade por meio de referência profissional e orientação científica". Oferece várias recomendações, incluindo um compromisso com o treinamento de professores específicos da escola e o exame central do primeiro estado. Os resultados foram apresentados após um ano e meio de trabalho intensivo para a Ministra da Cultura Anna Stolz e o ministro da Ciência Markus Blume e apresentados no mesmo dia em uma entrevista coletiva em Munique.

A necessidade de tal reforma é sublinhada pela crescente importância da educação digital. Como Professor qualitatsflensivo de MediaBildung.De

Abordagens inovadoras na formação de professores

Desde 2020, o “treinamento ofensivo de professores de qualidade” apoia medidas inovadoras para digitalização no ensino da educação. Vários projetos, como o codip da Universidade de Leuphana de Lüneburg, testam os conceitos de ensino de ensino, que são usados ​​em treinamento de professores e treinamento adicional. Esses conceitos de ensino-aprendizagem são acessíveis como recursos educacionais abertos (REA) no portal OER "Tillo".

Além disso, ferramentas especiais, como diários eletrônicos e ferramentas de feedback, como o "portfólio eletrônico P: IER", são usados ​​para apoiar o reflexo de fases práticas. Além disso, o uso de rastreadores oculares permite uma análise detalhada do comportamento de leitura e aprendizado dos alunos.

A Pandemia de Corona reforçou significativamente a necessidade de habilidades de ensino digital nos últimos anos. Programas como o treinamento gratuito "especialista em eaching" na Universidade de Colônia, bem como iniciativas como "#learning", que apóiam os professores durante as medidas da coroa por professores, são apenas alguns exemplos de troca ativa e treinamento contínuo no campo da educação digital.

No geral, o relatório mostra que a impressão de ensino da Baviera se depara com um processo de transformação que não apenas reage aos desafios atuais, mas também define o curso para uma paisagem educacional inovadora e orientada para o futuro.

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OrtWürzburg, Deutschland
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