Ny rapport om bildandet av undervisning: Bayern går digitalt!

Expertkommissionen, som lanserades sommaren 2023, har noggrant genomfört utvecklingen inom utbildningssektorn. Detta inkluderar de utmaningar som är förknippade med integrationen av digitala medier och hantering av heterogena klasser. Professor Christoph Ratz från JMU var en av medlemmarna i denna kommission, som består av företrädare för lärarföreningarna och forskare från bayerska universitet.

rekommendationer för framtiden

Rapporten med titeln "Experience Formation för 2000 -talet: attraktivitet och kvalitet genom professionell referens- och vetenskapsorientering". Det erbjuder ett antal rekommendationer, inklusive ett åtagande till skol -specifik lärarutbildning och den centrala första statliga undersökningen. Resultaten presenterades efter ett och ett halvt års intensivt arbete för kulturminister Anna Stolz och vetenskapsminister Markus Blume och presenterades samma dag på en presskonferens i München.

innovativa tillvägagångssätt i bildandet av lärare

Sedan 2020 har "Quality Offensive Teacher Training" stött innovativa åtgärder för digitalisering i undervisning. Olika projekt, såsom codip från Leuphana University of Lüneburg, testade digitalt stödda undervisningskoncept, som sedan används i lärarutbildning och vidareutbildning. Dessa undervisningskoncept är tillgängliga som öppna utbildningsresurser (OER) på OER-portalen "Tillo".

Dessutom används specialverktyg såsom elektroniska dagböcker och feedbackverktyg, såsom "e-portfolio p: IER", för att stödja reflektionen av praktiska faser. Dessutom möjliggör användning av ögonspårare en detaljerad analys av elevernas läs- och inlärningsbeteende.

Corona Pandemic har stärkt behovet av digitala undervisningsförmågor under de senaste åren. Program som den gratis utbildningen "ETEECHING -expert" vid University of Cologne samt initiativ som "#learning" som stöder lärare under Corona -åtgärderna från lärarstudenter är bara några exempel på aktiv utbyte och kontinuerlig utbildning inom området digital utbildning.

Sammantaget visar rapporten att det bayerska undervisningsintrycket står inför en omvandlingsprocess som inte bara reagerar på aktuella utmaningar, utan också sätter kursen för ett innovativt och framtidsorienterat utbildningslandskap.