University of Bremen a Sophie Drinker Institut začínajú vzrušujúca spolupráca

Ústredným prvkom dohody je podpora vedeckých pracovníkov na University of Brém v ich kvalifikačných prácach vrátane doktorátov a habilitácií. Okrem toho sa plánujú spoločné vyučovacie aktivity vo forme výučbových príkazov pre členov SDI a spoločné kurzy.

Výmena zdrojov a nové impulzy

Obaja partneri poskytujú prístup k výskumným zdrojom a inštitúciám s cieľom ďalej zintenzívniť vedeckú spoluprácu. Rektor University of Bremen, prof. Dr. Jutta Günther osobne podpísal dohodu, ktorá zdôrazňuje dôležitosť tejto dohody. SDI, ktorá sa pôvodne špecializovala na hudobné ženy a rodový výskum od svojho založenia v roku 2001, teraz rozšírila svoju prácu na kultúrne historické aspekty a pedagogické perspektívy.

Jedným z úspechov SDI je online lexikón európskych inštrumentalistov z 18. a 19. storočia, čo významne prispieva k viditeľnosti historických tvorcov hudobnej ženskej hudby. Okrem toho bola uverejnená v roku 2021 uverejnená príručka pre tromi objemom histórie nemeckých konzervatórií jazykov v 19. storočí, ktorá vydala Laaber Verlag. Inštitút publikuje aj sériu publikácií a zbiera literatúru o genderovom výskume muzikológie.

Insight do rodových problémov v hudbe

Ďalším aspektom, ktorý sa objavuje v kontexte spolupráce, je kniha „Sound and Sexism - Gender in Sound Popular Music“ (2018), ktorá osvetľuje rodovú rozmernosť v populárnej hudbe. Podľa výsledkov výskumu, ktoré sú prezentované v ďalšom príspevku kníh o feministickom hudobnom vzdelávaní, je zrejmé, že najmä dievčatá sú znevýhodnené pri prístupe k rockovej hudbe rodovými stereotypmi a socializačnými mechanizmami. S témou distribúcie pohlavia medzi učiteľmi sa tiež kriticky zaobchádza, ako je uvedené v štúdii o distribúcii pohlavia v kompozícii, elektro -akustickej kompozícii a hudobnej teórii na nemeckých univerzitách. Podiel žien v zložení je iba 14,5 %.

Tieto témy majú veľký význam, pretože môžu prispieť k výsluchu rodových úloh a stereotypov v hudbe a propagácii transformačných prístupov v hudobnej pedagogike. SDI a University of Bremen sa potom zaviazali k kritickejšiemu skúmaniu rodových a sexuálnych obrazov v populárnej hudbe a tieto otázky považujú za základné prvky svojej spolupráce.

Podpísanie dohody o spolupráci nie je len dôležitým krokom v spolupráci medzi týmito dvoma inštitúciami, ale aj príkazom na ďalšie podporu rodového prieskumu hudby a rozvoj inovatívnych spôsobov v hudobnej výchove. Očakáva sa, že výmena zdrojov a vedomostí povedie k novým impulzom pre výskum a výučbu.