Įėjimo į mokyklą egzaminas: Diepholzer vaikų kalbinis trūkumas

Įėjimo į mokyklą egzaminas: Diepholzer vaikų kalbinis trūkumas

Diefolzo rajone mokyklos stojamojo egzamino rezultatai kelia nerimą ir kelia klausimų apie ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbos įgūdžius. Vis daugiau ir daugiau vaikų, kalbančių vokiškai kaip antrą kalbą, sunku padaryti save suprantamais mokykloje. Dabartinė statistika rodo, kad beveik du trečdaliai šių vaikų negali sekti kalbų klasėje, o prieš ketverius metus padidėjo 51,6 proc. Iki 65 procentų.

Christine Sandkuhl, rajono specialistų tarnybos rajono sveikatos departamento vadovė, pažymėjo Jaunimo, sveikatos ir socialinių reikalų specialistų komiteto komiteto posėdyje, kad ši vystymasis gali turėti rimtų padarinių, nes galimybė vartoti kalbą yra labai svarbi švietimo sėkmei.

Tyrimų rezultatai

Iš viso buvo ištirti 2 454 vaikai, 29 procentai iš jų kalba vokiškai kaip antrą kalbą ir turi užsienio šaknis. Apsilankymas darželiuose paskelbtas 97 procentais ikimokyklinio amžiaus vaikų prieš mokymą, tačiau tyrimuose buvo nemažai trūkumų. Daugiau nei ketvirtadalis vaikų parodė netinkamus medicininius tyrimus, o aštuoni procentai tėvų negalėjo pateikti nuostatos.

Be to, susirūpinimas dėl vakcinacijos rodiklių kelia susirūpinimą. Daugiau nei trečdalis ikimokyklinio amžiaus vaikų nėra visiškai paskiepyti. Taip pat buvo rasta problemų klausos ir matymo srityje: septyni procentai vaikų turi stulbinamai prastą klausą ir 15 procentų kenčia nuo regos trūkumų. Daugeliui vaikų buvo rekomenduota išsami medicininė apžiūra.

elektroninės laikmenos vaidmuo

Kitas bauginantis aspektas yra elektroninių laikmenų naudojimas. Christine Sandkuhl „Daily Screen Times“ apibūdino kaip „nerimą keliantį“, nes devyni procentai ikimokyklinio amžiaus vaikų prieš ekraną praleidžia daugiau nei dvi valandas per dieną. Šių skaičių sąstingis rodo, kad padėtis nepagerina to, kas nerimauja dėl vaikų vystymosi.

Dauguma vaikų, vartojančių vokiečių kalbą kaip šeimos kalbą, yra palyginti stabilūs - 71 proc. Tačiau yra nemažų kalbų kliūčių: 15 procentų vaikų nekalba vokiškai, 24 proc. Tik pradedantys ir 26 procentai turi tariamų klaidų kontroliuodami kalbą. Tik 21 procentas vaikų kalba vokiškai be klaidų.

Kita tema yra motoriniai įgūdžiai: beveik trečdalis rodo holistinio koordinavimo anomalijas ir daugiau kaip 40 procentų turi problemų su puikiais ir grafo motoriniais įgūdžiais. Taip pat galėtų būti pagerinta galimybė naudotis sportine veikla, nes sporto klube aktyviai dirba tik 41 proc. Vaikų.

didelis prioritetų skaičius, kuris negali plaukti. 64 procentai negali parodyti jūrų arklių, o tai kelia nerimą, ypač atsižvelgiant į tai, kad nuskendimas yra dažniausia vaikų mirties priežastis iki penkerių metų. Yra laukiančių plaukimo kursų sąrašai, tačiau šios problemos skubumui reikia nedelsiant.

Kitas susirūpinimas dėl sveikatos yra dantų problemos: kas šeštasis vaikas buvo paveiktas ėduonies, o penki procentai kenčia nuo didelio antsvorio, o 86 procentai gali turėti normalų svorį. Psichosocialinės elgesio problemos buvo rastos trečdalyje ištirtų vaikų, o tai iliustruoja platesnių palaikymo ir prevencijos priemonių poreikį.

Apskritai ekspertai padarė išvadą, kad 1848 vaikai buvo pripažinti visiškai mokykliniais mokykla. Tačiau iššūkis slypi reikšmingoje ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyje, kuriai bus sunku pradėti mokyklų sistemą dėl minėto deficito.