Nyt kursus i Emden: Studerende styrker deres omgang med digitalisering

Nyt kursus i Emden: Studerende styrker deres omgang med digitalisering

I en verden, hvor digitalisering skrider frem, står mange mennesker over for udfordringen med at bruge digitale medier effektivt og sundt. På Emden/Leer University of Applied Sciences blev dette problem taget i betragtning. Med et nyudviklet kursus bør de studerende hjælpes til bedre at styre den sprudlende indflydelse fra digitale teknologier.

baggrund af kurset

Ideen til dette specielle kursus skete under Coronapandemie, da hele undervisningen fandt sted digitalt. ”De studerende fandt det stressende at sidde på computeren hele dagen,” rapporterer Anne Schweizer, vicepræsident for digitalisering og kommunikation på universitetet. Mange fandt interaktion og udveksling i anonymiteten på skærmen. Af denne grund blev der udviklet et koncept, der skulle stimulere kritisk refleksion over sin egen brug af digitale medier.

første resultater og feedback

I det sidste semester blev kurset testet for første gang med en gruppe på femten deltagere fra forskellige studieretninger. I ugentlige møder blev grundlæggende spørgsmål drøftet, såsom indflydelse fra sociale medier på personlig brønd -være og udfordringerne i det digitale rum. Indtil videre har feedbacken fra de studerende været konsekvent positiv, hvilket Anne Swiss er med tillid: "Formatet har en klar merværdi," sagde Schweizer. Et andet testsemester er planlagt til den kommende sommer for at videreudvikle begivenheden baseret på feedback fra deltagerne.

Praktiske applikationsprojekter til studerende

Et særligt innovativt aspekt af kurset er de såkaldte "hjerteprojekter". Disse projekter opfordrer studerende til at blive involveret uden for den digitale verden og forfølge deres egne interesser. Eksempler spænder fra oprettelsen af en have til sundheds- og sportsprojekter. Disse aktiviteter giver en værdifuld mulighed for selvoplevelse og kontrasterer med digital oversvømmelse. "Disse projekter gør det muligt for studerende at vinde nye perspektiver," forklarer Anne Schweizer.

Betydningen af kurset

Relevansen af dette kursus strækker sig ud over universitetets grænser. På et tidspunkt, hvor integrationen af digitale teknologier i uddannelse og hverdag er vigtig, repræsenterer programmet et vigtigt skridt for at gøre det muligt for unge voksne at have et sundere forhold til digitalisering. Som en del af forskningsprojektet "fremtidige evner, der anvendes", undersøges det, hvordan forskellige universiteter inden for anvendte videnskaber i Lower Sachsen kan designe undervisning i den digitale tidsalder.

I et konstant skiftende digitalt miljø viser Emden/Leer University of Applied Sciences et fornuftigt svar på udfordringerne ved digitalisering med dette kursus. Succesen med dette initiativ kunne ikke kun være vigtig for deltagerne, men også for det bredere samfund, mens vi fortsætter med at lære, hvordan vi kan bruge fordelene ved den digitale verden uden deres negative effekter.