Ny kurs i Emden: Studenter stärker sina affärer med digitalisering

Ny kurs i Emden: Studenter stärker sina affärer med digitalisering

I en värld där digitaliseringen utvecklas möter många människor utmaningen att använda digitala medier effektivt och friska. Vid Emden/Leer University of Applied Sciences beaktades detta problem. Med en nyutvecklad kurs bör eleverna hjälpa till att bättre hantera det sprudlande inflytandet av digital teknik.

Bakgrunden för kursen

Idén till denna speciella kurs inträffade under Coronapandemie när hela undervisningen ägde rum digitalt. "Studenterna tyckte att det var stressande att sitta på datorn hela dagen", rapporterar Anne Schweizer, vice president för digitalisering och kommunikation vid universitetet. Många hittade interaktionen och utbytet i skärmens anonymitet. Av denna anledning utvecklades ett koncept som är tänkt att stimulera kritisk reflektion över sin egen användning av digitala medier.

Första resultat och feedback

Under den senaste terminen testades kursen för första gången med en grupp av femton deltagare från olika studierområden. I veckomöten diskuterades grundläggande frågor, såsom sociala mediers inflytande på personliga brunn och utmaningarna i digitalt utrymme. Hittills har feedbacken från eleverna varit konsekvent positiv, vilket Anne Swiss med säkerhet är: "Formatet har ett tydligt mervärde", sa Schweizer. En annan testtermin är planerad för den kommande sommaren för att vidareutveckla händelsen baserat på feedback från deltagarna.

Praktiska applikationsprojekt för studenter

En särskilt innovativ aspekt av kursen är de så kallade "hjärtprojekten". Dessa projekt uppmuntrar studenter att engagera sig utanför den digitala världen och sträva efter sina egna intressen. Exempel sträcker sig från skapandet av en trädgård till hälso- och idrottsprojekt. Dessa aktiviteter erbjuder en värdefull möjlighet till självupplevelse och är kontrasterande med digital översvämningar. "Dessa projekt gör det möjligt för studenter att vinna nya perspektiv," förklarar Anne Schweizer.

Betydelsen av kursen

Relevansen för denna kurs sträcker sig utanför universitetets gränser. I en tid då integrationen av digital teknik i utbildning och vardag är viktigt, representerar programmet ett viktigt steg för att göra det möjligt för unga vuxna att ha en hälsosammare relation med digitalisering. Som en del av forskningsprojektet "framtida färdigheter tillämpas" undersöks det hur olika universitet av tillämpade vetenskaper i Nedre Sachsen kan utforma undervisning i den digitala tidsåldern.

I en ständigt föränderlig digital miljö visar Emden/Leer University of Applied Sciences ett förnuftigt svar på utmaningarna med digitalisering med denna kurs. Framgången för detta initiativ kan inte bara vara viktig för deltagarna, utan också för det bredare samhället, medan vi fortsätter att lära oss hur vi kan använda fördelarna med den digitala världen utan deras negativa effekter.