Vellykket konklusjon: Practice Class Dorfen starter i den nye fremtiden

Vellykket konklusjon: Practice Class Dorfen starter i den nye fremtiden

Åtte elever fra praksisklassen ble nylig tildelt i Dorfen Middle School som skaffet seg sin "teoretiske -berørte finish". Ved en liten utskrivningsseremoni, som ble designet i betydningen av nyutdannede, ikke bare sertifikatene, men også studentenes stolthet ble kjent. I løpet av de siste fem årene har dette treningsanlegget etablert seg som en viktig støtte for studenter som ellers kan ha vanskeligheter med arbeidsmarkedet.

viktigheten av praksisklassen for elevene

Praksisklassen på Dorfen Middle School har vist seg å være et avgjørende skritt for mange unge som ofte lider av kravene i et konvensjonelt rammeverk. I følge sosionom Josef Hartwich faller ikke disse studentene "gjennom nettet", siden over 90 prosent av nyutdannede vil finne en læreplass eller et profesjonelt tiltak etter å ha fullført fullføringen.

Individuell støtte og yrkeserfaring

Et sentralt konsept av praktisk klasse er den individuelle justeringen av læreplanen. Klasselærer Tobias Zöllner sporer veien til elevene, som er mindre teoretisk formet. I stedet er praktiske erfaringer i forgrunnen. Mange av nyutdannede har fullført flere praksisplasser som gjorde det mulig for dem å tilegne seg verdifulle ferdigheter og vise deres egnethet i den profesjonelle verdenen. For eksempel har Fatemeh Ghazizada allerede mottatt en lærlingkontrakt som tannlegeassistent gjennom sitt engasjement.

Fellesskap og sosiale ferdigheter

Kandidatene forener målet om aktivt og vellykket å delta i livet til tross for de opprinnelige utfordringene i hverdagens skoleliv. I klassen og under forskjellige prosjekter, for eksempel bygging av hevede senger i Marienstift, blir ikke bare den tekniske kunnskapen fremmet, men også sosiale ferdigheter er videreutviklet. Forståelse for teamarbeid og samfunnsengasjement spiller en viktig rolle her.

Outlook for fremtiden for praksisklasse

I det kommende skoleåret vil det være åtte steder i øvingsklassen på Dorfen Middle School. Den sosiale pedagogen Hartwich håper at denne modellen vil bli tilbudt på andre skoler i Bayern. Det er bare 29 skoler i Upper Bayern som har et sammenlignbart tilbud, som understreker viktigheten av praksisklassen i Dorfen.

suksess og utfordringer fra nyutdannede

Til tross for alle suksessene, er utfordringene fremdeles til stede. Kollegene i praksisklassen understreker viktigheten av prestasjoner som motiverer studentene. "De som blir berømmet, lærer at de er gode," sier Hartwich og understreker at det ofte er flere hinder som språkbarrierer eller familieproblemer. Likevel er studentene motiverte til å gå sin vei.

Den praktiske klassen viser hvordan overgangen til den profesjonelle verden gjennom målrettet støtte og praktisk erfaring kan være med hell designet for mange studenter. Tilnærmingen til denne skolen kan tjene som en modell for videre utdanningsinstitusjoner og gi et viktig bidrag til like muligheter i utdanningssystemet.

- nag