Revoluție la Universități: Proiectul AI al JGU finanțat cu 400.000 de euro
Revoluție la Universități: Proiectul AI al JGU finanțat cu 400.000 de euro
Mainz, Deutschland - Pe 16 mai 2025, a fost anunțat un nou proiect al UE pentru a promova utilizarea inteligenței artificiale (AI) în predarea universității. Sub numele „AI în învățământul superior: îndrumare de predare bazată pe AI pentru educatori”, proiectul este coordonat de Centrul pentru Educație Științifică (ZWW) al Universității Johannes Gutenberg Mainz (JGU). Inițiativa își propune să sprijine utilizarea responsabilă și eficientă a AI în formarea universității și primește finanțare de 400.000 de euro de la Uniunea Europeană.
Proiectul, care se desfășoară ca parte a programului de asistență Erasmus+ pentru „Parteneriatele de cooperare”, va fi implementat până în iunie 2027 și este format din mai multe instituții partenere din Italia, Grecia, România, Polonia și Republica Cehă. Un obiectiv central este dezvoltarea de concepte inovatoare, formate suplimentare de formare și resurse digitale pentru lectorii universitari, studenții de pedagogie, precum și formatori.
concentrați -vă pe didactică și etică
Un aspect esențial al proiectului este manipularea reflectată didactic a metodelor de predare și învățare suportate de AI. Dezvoltarea unui ghid practic este subliniată în special, care tratează aspectele etice ale utilizării AI. Pentru a acoperi varietatea de subiecte, ofertele de formare modulară pentru profesori și o colecție de documente online deschise cu materiale multimedia, cum ar fi podcast -uri și exemple de bune practici. Materialele de instruire sunt, de asemenea, traduse în limbile naționale ale instituțiilor partenere și sunt prezentate în evenimente multiplicatoare pentru a promova schimbul între diferite domenii de specialitate.
Utilizarea AI în formarea universității a devenit populară prin publicarea ChatGPT în 2022. Într -un seminar online care a avut loc la 5 noiembrie 2024, au fost discutate aplicații pozitive și provocări. Organizat de DAAD și Secretariatul Educației ASEM, seminarul a servit pentru a schimba cele mai bune practici și discuțiile despre instrumente adecvate pentru profesori și studenți din Europa și Asia. Seminarul a luat parte la 145 de oameni participanți care au discutat despre experiențele și oportunitățile lor pe care KI le oferă pentru procesele de predare și învățare.
varietate de exemple de aplicații
În timpul seminarului, participanții au putut auzi contribuții de la diverse instituții, inclusiv Manan Singh de la O.P. Jindal Global University din India și Urszula Lis de la Universitatea de Tehnologie din Varșovia. Acestea au raportat despre utilizarea AI pentru a crea texte, prezentări și grafică. De asemenea, profesorii, precum profesorul Dr. Carlos Delgado Kloos de la Universidad Carlos III de Madrid, au descris avantajele posibilităților bazate pe AI pentru crearea de materiale didactice și analiza studenților. Aceste discuții au fost direcționate de Ruben Janssens de la Universitatea Ghent, cu subiecte precum condițiile pentru utilizarea AI, riscurile potențiale și îmbunătățirea abilităților digitale ale studenților și profesorilor.Stefanie Engert de la Daad subliniază varietatea ofertelor AI și nevoia unui forum independent pentru schimbul de idei și informații. O înregistrare a seminarului și un rezumat al rezultatelor sunt disponibile pe site -ul secretariatului ASEM Education. Aceste evoluții reflectă angajamentul de a îmbunătăți formarea universității prin utilizarea sensibilă a tehnologiilor precum AI.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Mainz, Deutschland |
| Quellen | |