Revolúcia na univerzitách: projekt AI projektu JGU financovaný 400 000 EUR

Revolúcia na univerzitách: projekt AI projektu JGU financovaný 400 000 EUR

Mainz, Deutschland - 16. mája 2025 bol vyhlásený nový projekt EÚ na podporu používania umelej inteligencie (AI) vo výučbe univerzity. V rámci názvu „AI vo vysokoškolskom vzdelávaní: AI-poháňané vedenie výučby pre pedagógov“ je projekt koordinovaný Centrom pre vedecké vzdelávanie (ZWW) Johannes Gutenberg University Mainz (JGU). Cieľom iniciatívy je podporovať zodpovedné a efektívne využívanie AI pri formovaní univerzity a získať financovanie 400 000 EUR od Európskej únie.

Projekt, ktorý sa koná ako súčasť podporného programu Erasmus+ pre „partnerstvá spolupráce“, bude realizovaný do júna 2027 a pozostáva z niekoľkých partnerských inštitúcií z Talianska, Grécka, Rumunska, Poľska a Českej republiky. Ústredným cieľom je rozvíjať inovatívne koncepty, ďalšie formáty odbornej prípravy a digitálne zdroje pre študentov univerzity, pedagogických študentov, ako aj trénerov.

Zamerajte sa na didaktiky a etiku

Základným aspektom projektu je didakticky odrážané zaobchádzanie s metódami výučby a učenia podporovaného AI. Zdôrazňuje sa vývoj praktického sprievodcu, ktorý sa zaoberá etickými aspektmi používania AI. S cieľom pokryť rôzne témy sú tiež k dispozícii modulárne ponuky výcviku pre učiteľov a otvorená kolekcia online dokumentov s multimediálnymi materiálmi, ako sú podcasty a príklady osvedčených postupov. Školiace materiály sa tiež prekladajú do národných jazykov partnerských inštitúcií a prezentované na multiplikátorových udalostiach na podporu výmeny medzi rôznymi špecializovanými oblasťami.

Použitie AI vo formácii univerzity sa stalo populárnym uverejnením Chatgpt v roku 2022. Na online seminári, ktorý sa uskutočnil 5. novembra 2024, sa diskutovalo o pozitívnych aplikáciách a výzvach. Seminár, ktorý organizoval DAAD a sekretariát vzdelávania ASEM, slúžil na výmenu osvedčených postupov a diskusie o vhodných nástrojoch pre učiteľov a študentov z Európy a Ázie. Seminár sa zúčastnil 145 zúčastnených ľudí, ktorí diskutovali o svojich skúsenostiach a príležitostiach, ktoré KI ponúka na výučbu a vzdelávacie procesy.

Rozmanitosť príkladov aplikácií

Stefanie Engert z Daad zdôrazňuje rozmanitosť ponúk AI a potrebu nezávislého fóra na výmenu nápadov a informácií. Zaznamenávanie seminára a zhrnutie výsledkov sú k dispozícii na webovej stránke sekretariátu vzdelávania ASEM. Tento vývoj odráža záväzok zlepšiť tvorbu univerzity prostredníctvom rozumného využívania technológií, ako je AI.