Revolucija na univerzah: AI projekt JGU, ki se financira s 400.000 evrov
Revolucija na univerzah: AI projekt JGU, ki se financira s 400.000 evrov
Mainz, Deutschland - 16. maja 2025 je bil napovedan nov projekt EU za spodbujanje uporabe umetne inteligence (AI) pri univerzitetnem poučevanju. Pod imenom "AI v visokem šolstvu: poučevanje poučevanja za vzgojitelje" AI, ki jih vodi AI ", projekt usklajuje Center za znanstveno izobraževanje (ZWW) univerze Johannes Gutenberg Mainz (JGU). Namen pobude je podpreti odgovorno in učinkovito uporabo AI pri oblikovanju univerze in od Evropske unije prejema sredstva v višini 400.000 evrov.
Projekt, ki deluje kot del programa za podporo Erasmus+ za "partnerstva za sodelovanje", bo izveden do junija 2027 in ga sestavljajo več partnerskih institucij iz Italije, Grčije, Romunije, Poljske in Češke. Osrednji cilj je razviti inovativne koncepte, nadaljnje formati za usposabljanje in digitalne vire za univerzitetne predavatelje, študente pedagogike in trenerje.
se osredotočite na didaktiko in etiko
Bistveni vidik projekta je didaktično odraz ravnanja z metodami poučevanja in učenja, ki jih podpirajo AI. Še posebej poudarjen je razvoj praktičnega vodnika, ki obravnava etične vidike uporabe AI. Za pokrivanje različnih tem, modularnih ponudb za usposabljanje za učitelje in odprto spletno zbirko dokumentov z večpredstavnostnimi materiali, kot so podcasti in primeri najboljše prakse. Gradiva za usposabljanje se prevede tudi v nacionalne jezike partnerskih institucij in predstavljena v večkratnih dogodkih za spodbujanje izmenjave med različnimi specializiranimi področji.
Uporaba AI v oblikovanju univerze je postala priljubljena z objavo Chatgpt leta 2022. Na spletnem seminarju, ki je potekal 5. novembra 2024, so razpravljali o pozitivnih aplikacijah in izzivih. Seminar, ki sta ga organizirala DAAD in sekretariat za izobraževanje ASEM, je služil za izmenjavo najboljše prakse in razprave o primernih orodjih za učitelje in učence iz Evrope in Azije. Seminar je sodeloval pri 145 sodelujočih ljudeh, ki so razpravljali o svojih izkušnjah in priložnostih, ki jih KI ponuja za poučevanje in učne procese.
Različni primeri prijave
Med seminarjem so udeleženci lahko slišali prispevke različnih institucij, med njimi Manan Singh z O.P. Jindal Global University v Indiji in Urszula lis z Varšava na tehnološki univerzi. O tem so poročali o uporabi AI za ustvarjanje besedil, predstavitev in grafike. Tudi učitelji, kot je profesor dr. Carlos Delgado Kloos z Universidad Carlos III de Madrid, so opisali prednosti možnosti, ki temeljijo na AI, za ustvarjanje učnih gradiv in analize študentov. Te razprave je režiral Ruben Janssens z univerze Gent, s temami, kot so pogoji za uporabo AI, potencialna tveganja in izboljšanje digitalnih veščin učencev in učiteljev.Stefanie Engert iz DAAD poudarja raznolikost ponudb AI in potrebo po neodvisnem forumu za izmenjavo idej in informacij. Zapis seminarja in povzetek rezultatov sta na voljo na spletni strani sekretariata ASEM Education. Ta dogajanja odražajo zavezo za izboljšanje oblikovanja univerze s smiselno uporabo tehnologij, kot je AI.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Mainz, Deutschland |
| Quellen | |