Mokyklos pradžia Hesse, Rhineland Palatinate ir Sarland: Naujas skyrius tūkstančiams

Mokyklos pradžia Hesse, Rhineland Palatinate ir Sarland: Naujas skyrius tūkstančiams

Pasibaigus vasaros atostogoms, vėl įsteigtas įprastas kasdienis gyvenimas: Nauji mokslo metai prasideda Hesse, Rhineland-Palatine ir Sarland šį pirmadienį. Šis grįžimas į švietimo įstaigas yra labai svarbus žingsnis daugeliui studentų, kurie dabar vėl patenka į savo klases. Po šio atidarymo į naujus mokslo metus jau atvyko daugiau nei aštuonios federalinės valstybės, o tik kelios šalys, tokios kaip Hamburgas, Schleswig-Holstein ir Mecklenburg-Western Pomerania, Berlynas, Berlynas, Brandenburgas, Badenas-Viurtembergas ir Bavarija.

Ši diena yra ypač jaudinanti maždaug 60 000 pirmųjų Hesse greiderių ir maždaug 41 000 naujų Reineland-Palatino studentų, kurie mokosi pirmą kartą. Tai yra naujos pradžios laikas, kai tiek vaikai, tiek tėvai patiria įvairių emocijų: nuo numatymo iki naujų draugystės ir nuotykių iki tam tikro nervingumo priešais nežinomą. Grįžimas į mokyklą kelia naujų iššūkių, taip pat tikimybę, kad turės naujos patirties ir atrasti pomėgius.

Studentų skaičiaus

Apskritai, daugybe studentų galima užregistruoti trijose federalinėse valstijose. Hesse jūs suskaičiuojate apie 810 000 vaikų, o „Rhineland-Pslate“ turi apie 548 000 studentų. Sarlande yra apie 125 000. Šie skaičiai iliustruoja švietimo kraštovaizdžio įvairovę ir apimtį Vokietijoje. Skaičiai taip pat pabrėžia, kad yra pakankamai mokytojų ir švietimo išteklių, kad būtų galima išmokyti šiuos mokinius.

Mokyklos pradžia yra ne tik įvykis vaikams, bet ir mokytojams, kurie motyvavo ir bus pasirengę naujiems mokslo metams perteikti reikiamas žinias studentams. Pasiruošimui pamokoms reikia daug įsipareigojimo, o naujos programos ir mokymo programos šiais metais į klasę atneša naujų minčių ir metodų.

pažvelkite į ateitį

Kitus mokslo metus taip pat bus svarbu stebėti mokinių raidą. Tikslas yra užtikrinti aukštos kokybės švietimą, kuris atitiktų šiuolaikinio gyvenimo reikalavimus. Nors naujieji mokslo metai jau prasidėjo Šiaurės Reino-Vestfalijoje, paskutiniai mokiniai kitais metais imsis pamokų Bavarijoje, 2024 m. Rugsėjo 10 d. Šie laikini skirtumai reiškia, kad tėvai ir studentai patiria skirtingus mokyklos ritmus skirtingose ​​federalinėse valstijose, o tai yra svarbi šiandien, vis labiau tinkle.

Ateinančiomis savaitėmis taip pat bus išbandytos mokyklos ir švietimo darbotvarkė federalinėse valstijose, nes reikalavimai vystysis, o mokiniai turėtų būti pasirengę kuo geriau ateities iššūkiams. Šie iššūkiai gali apimti mokymo programos pokyčius, skaitmenines naujoves ir naujų mokymosi metodų įvedimą siekiant pritaikyti švietimą prie vaikų poreikių.

Kol vystosi mokslo metai, verta atidžiai vykdyti pokyčius mokyklose, kad būtų galima pažvelgti į pažangą ir bet kokius sunkumus, kurie gali kilti. Mokyklos pradžia visada yra galimybė vaikams toliau vystytis, užmegzti draugystę ir nutraukti naują pagrindą.

švietimo svarba

Vokietijos mokyklų sistema parodyta savo įvairove ir regioniškumu. Kiekviena federalinė valstybė turi savo atostogų laikotarpius, mokyklų organizacijas ir mokymo programas, todėl švietimo sistema tampa labai nevienalytė. Šie skirtumai gali paveikti studentų švietimo galimybes ir bendrą mobilumą Vokietijoje. Diskusijoje apie vienodą mokyklų sistemą dažnai nesutariama, nes tam tikrą vaidmenį vaidina skirtingos kultūrinės ir ekonominės sąlygos.

Kitas svarbus elementas yra diskusija apie mokyklų skaitmeninę įrangą. Remiantis „Covid 19 Pandemic“ patirtimi, federalinė vyriausybė vis labiau investavo į skaitmeninę infrastruktūrą. Pavyzdžiui, Hesse buvo suteiktos nemažos priemonės studentams ir mokytojams aprūpinti būtinomis technologijomis ir atitinkamais mokymo kursais. Skaitmeninimui mokyklose buvo suplanuota beveik 700 milijonų eurų, siekiant sukurti techninius hibridinių pamokų reikalavimus.

augantis klasių dydis ir mokytojų trūkumas yra iššūkiai, kuriems reikalingos tolimesnės priemonės. Remiantis 2023 m. Apklausa, Reineland-PalaTate daugiau nei 5000 mokymo pozicijų yra laisvos, o tai taip pat daro įtaką mokinių ir mokytojų situacijai. Ypač paveikti matematikos ir moksliniai dalykai. Mokytojų rengimo ir įdarbinimo analizė galėtų padėti nustatyti defekto priežastis ir sukurti ilgalaikius sprendimus.

Pirmojo greiderio pradžios svarba

Mokyklos pradžia dažnai yra drastiškas įvykis pirmiesiems greideriams. Pereinamojo laikotarpio nuo darželio į pradinę mokyklą etapas yra labai svarbus socialinei ir emocinei vaikų vystymuisi. Hesse mieste apie 60 000 pirmųjų klasių pradeda savo mokyklinį gyvenimą, o tai yra reikšmingas pokytis ne tik vaikams, bet ir tėvams. Tėvų iniciatyvos ir informaciniai renginiai mokyklose stengiasi, kad šis perėjimas būtų kuo švelnesnis.

Remiantis Vokietijos jaunimo instituto tyrimu, kuriame nagrinėjamos mokyklos pasekmių, pradedant nuo vaikų psichinės sveikatos, gerai pasirengę vaikai paprastai patiria mokyklos pradžią kaip teigiamą iššūkį, o nepasiruošę vaikai dažnai kenčia nuo streso ir baimės. Vaikų darželių vaidmuo ruošiantis mokyklai yra labai svarbus, nes ankstyvasis vaikystės ugdymas perteikia pagrindinius socialinius ir akademinius įgūdžius, kurie palengvina pradžių