Predmet ali slog oblačil? Presenetljiva študija Frankfurta

Predmet ali slog oblačil? Presenetljiva študija Frankfurta

Na univerzi Goethe v Frankfurtu Am Main je bil izveden fascinanten raziskovalni projekt, ki vpliva na naše razumevanje oblačil kot značilnosti, ki ustvarja identiteto. Preučimo se, v kolikšni meri je slog oblačil študentov, bodisi zavestno ali nezavedno, povezan z njihovo temo.

Pomen sloga oblačil v študijah

Predpostavka, da lahko človek prepozna osebo samo skozi oblačila, je zelo razširjena. Pogosto se srečujemo s klišejem, da je za nekatera študijska področja, na primer Jura, značilna konzervativni slog oblačil, medtem ko ustvarjalni poklici pogosto predstavljajo presenetljivo modo. Ta opažanja sprožajo vprašanje, ali slog oblačil dejansko omogoča sklepe o akademskem ozadju.

pristop raziskav

Študija, ki jo je vodil prof. Dr. Christian Stegbauer, je fotografiral študente iz štirih različnih tečajev in nato zagotovil 290 drugih študentov. Anketiranci bi morali uganiti oddelek, na katerega pripadajo ljudje. Pregledani subjekti so bili kemija, biologija, gospodarstvo in pravo.

Rezultati študije

Rezultati so bili izjemni: v mnogih primerih so lahko udeleženci pravilno prepoznali, kateri predmet preučuje. Kljub temu so bile napake in identifikacija ni bila vedno jasna. Na splošno je bila večina anketirancev pravilnih v 14 od 20 primerov, kar podpira smiselnost sloga oblačil, hkrati pa se nanaša tudi na stereotiper percepcijo.

Kako nastanejo ti slogi oblačil?

Prof. dr. Stegbauer to pripisuje različnim dejavnikom. Študenti ponavadi opazujejo slog svojih študentov in se usmerijo v njih v predavalnici. To socialno učenje lahko privede do tega, da izberete oblačila, ki so značilna za vaš želeni poklic, na katere pogosto vplivajo družinske tradicije ali pripravništvo. To prispeva k razvoju kolektivnega modnega sloga v študiju.

družbene posledice

Študija odpira zanimiv pogled na družbo in ponazarja, kako oblačila delujejo kot sredstvo za identifikacijo in pripadnost. Jasno je, da slog oblačil ni samo posamezno izrazno sredstvo, ampak tudi del večje družbene podobe, ki odraža razredne in specialistične pripadnosti. Univerze, v katerih se študentje zberejo iz različnih strok, bi lahko ozaveščale o tej dinamiki in tako spodbudile razvoj posameznih oblik izražanja.

Fazit

Preiskava univerze Goethe kaže, da so oblačila več kot le zunanji videz-to je lahko okno za subjekte in s tem povezane družbene reference. Zavestni razmislek o lastnih oblačilih bi lahko prispeval tudi k grozi klišejev in spodbujal dialog o individualnem in socialnem učenju na univerzah.