Šiaurės Reino mokytojų langas -Westphalia: teismo pakreipimai prieštaringai vertinami pervedimai

Šiaurės Reino mokytojų langas -Westphalia: teismo pakreipimai prieštaringai vertinami pervedimai

Šiaurės Reino-Vestfalijoje mokytojų trūkumas pradinėse mokyklose yra aktuali problema, daranti įtaką daugybės mokinių švietimo galimybėms. Miunsterio apygardos vyriausybė ketino panaikinti šią spragą perkeldama mokytojus iš Miunsterio Ruhr rajono vietose. Tiek mokytojai iš pradinių mokyklų, tiek aukštųjų mokyklų turėtų būti nedelsiant išdėstyti, o tai neseniai sulaukė smurtinės kritikos. Ši priemonė ne tik daro įtaką atitinkamiems mokytojams, bet ir kelia svarbiausius klausimus apie švietimo organizaciją ir sąžiningą mokytojų elgesį.

Teisinės pervedimų pasekmės

Kritikuoti delegatai žlugdo, kai 15 mokytojų pateikė ieškinį ir gavo iš teismo. Savo sprendime Miunsterio administracinis teismas pabrėžė, kad rajono vyriausybės procedūra buvo ne tik neteisėta, bet ir nepakankamai skaidri renkantis mokytojus. Tiesą sakant, tai reiškia, kad 15 ieškovų gali likti jų mokyklose, o kiti pedagogai turi būti perkelti į reikalingus regionus. Netikėtas rezultatas, verčiantis rajono vyriausybę permąstyti savo būsimą mokytojų paskyrimo strategiją.

atitinkamų mokytojų protestai ir rūpesčiai

Anoniminis mokytojas pareiškė, kad jos skundas nebuvo nukreiptas prieš pervedimus kaip tokius, o prieš nevienodą atrankos procesą. Jos požiūris atspindi plačiai paplitusį mokytojų jausmą: „ Atsakomybė už atranką staiga įvyko mokyklos vadovybėje, dėl kurios kilo neaiškumų ir konfliktų. “ Tai nebuvo atskirta tarp didžiųjų ir mažų mokyklų, dėl kurių taip pat sukėlė painiavos. Daugelis mokytojų savo karjeros keliuose jaučiasi nepagrįstai dėl nevienodo elgesio ir baiminasi sugriežtinti mokytojo trūkumą.

atsakingos institucijos gedimas

Münsterio rajono vyriausybės mokyklos skyriaus vadovas Matthiasas Schmiedas leido suprasti, kad dabar valdžia turi rasti naujų būdų, kaip pasirinkti mokytojus. " Nors delegacijos buvo teisės, akivaizdu, kad mūsų mokyklų įvertinimas nebuvo pakankamas. Dabar turime patikrinti, kaip mes galime toliau pritraukti mokytojus į esamas taškus. " Šis įsipareigojimas teisinei sistemai ir poreikis būti kūrybiškesniam sprendimui yra raktas į veiksmingą mokytojo gynimo būdą.

Kvietimas naujoms iniciatyvoms

Doris Feldmann, Miunsterio rajono Švietimo ir švietimo asociacijos (VBE) pirmininkas, pabrėžė, kad reikia sukurti paskatas, siekiant motyvuoti mokytojus savanoriškai eiti į Ruhr sritį. Tokios idėjos kaip kelionės išlaidų kompensavimas ar mokymo įsipareigojimo sumažėjimas laikomas protingu požiūriu. Be to, svarbu integruoti mokytojus į darbo laiko ar tėvų atostogas į darbą. Sąžininga atranka ir sąžiningas mokytojų elgesys yra labai svarbūs siekiant užtikrinti teigiamą darbo aplinką ir pagerinti visą švietimą.

Apibendrinant, šis atvejis parodo, koks svarbus skaidrumas ir sąžiningumas yra švietimo srityje. Ginčas dėl mokytojų delegacijų ne tik daro tiesioginį poveikį atitinkamiems asmenims, bet ir reikalauja esminės procedūrų ir struktūrų peržiūra Šiaurės Reino-Vestfalijos mokytojų sistemoje.

Šaltiniai: Rajono vyriausybė Münster, sąjungos VBE ir GEW, administracinis teismas Miunsteris, mokytojo laiškas, advokatas Julius Altmiks.

Tolesnę ataskaitų teikimą WDR vyksta 2024 m. Rugpjūčio 16 d. Per radiją WDR2 ir vietos laiku Miunsterlande, 7:30 val.