Tribunal Administrativo de Münster interrompe os professores em Gelsenkirchen
Tribunal Administrativo de Münster interrompe os professores em Gelsenkirchen
Tribunal permite uma parada preliminar das delegações de professores no Münsterland
As decisões recentes do Tribunal Administrativo de Münster mostram o quão importante são as condições de trabalho para os professores da região. Com as decisões publicadas em 6 de agosto de 2024, o tribunal confirmou os pedidos urgentes de professores de Münster e da área circundante contra sua delegação nas escolas primárias em Gelsenkirchen e Münster. Esse julgamento pode ter consequências de ensino de longe para o ensino nas escolas da região.
Background das delegações
Em junho e julho de 2024, o governo do distrito de Münster decidiu estacionar um grande número de professores que trabalham nas escolas primárias da região por dois anos em escolas na sala de Emscher-Lippe. Essas medidas foram justificadas com a necessidade especial de professores de escolas primárias em distritos de escritórios escolares, como Gelsenkirchen, Bottrop e Recklinghausen. O governo do distrito disse que a delegação era uma medida essencial para fechar lacunas no fornecimento.transições fluindo no atendimento de classe
O governo distrital também mencionou em seu motivo que os professores de escolas secundárias ocupadas devem ser usadas para compensar a delegação. Isso dá a impressão de que a solução para a falta de professores por meio de rotação e redistribuição no sistema escolar deve ser encontrada. No entanto, ainda não está claro o quão sustentável essa estratégia é e se ela também pode garantir a qualidade da lição.
O julgamento do Tribunal Administrativo
A decisão do Tribunal Administrativo enfatiza que as delegações não estavam livres de erros de discrição. Nas razões do julgamento, enfatiza -se que a seleção dos professores a serem deduzidos não se justifica por critérios claros e justos. Em particular, foi criticado que a administração da escola deveria nomear professores em um procedimento de loteria insuficientemente regulamentado, que viola a necessidade de tomar uma decisão uniforme discricionária.
Efeitos sobre professores e qualidade da escola
Os processos atuais de cerca de uma dúzia de professores mostram que as delegações encontram resistência. Os professores não apenas temem efeitos negativos em sua situação de vida pessoal, mas também na qualidade do treinamento que eles podem oferecer aos alunos. O tribunal também constatou que a oferta de ensino em muitas escolas primárias poderia estar em risco com as delegações.
Perspectivas futuras e outras decisões
O Tribunal Administrativo decidirá em breve sobre as aplicações urgentes adicionais. Professores e diretor da região observam esses desenvolvimentos com grande atenção. O resultado desses procedimentos pode ter um impacto duradouro na maneira como os professores gerenciados e usados na região.
A possibilidade de fazer uma queixa contra as decisões do tribunal dentro de duas semanas mostra que esse assunto está longe de terminar. Resta ver como a situação se desenvolverá e quais medidas são tomadas para enfrentar os desafios do ensino em Münster e na área circundante.
(c) vg münster, 07.08.2024
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