Novo regulamento na Saxônia: sexos no trabalho escolar punidos do novo ano letivo

Novo regulamento na Saxônia: sexos no trabalho escolar punidos do novo ano letivo

A discussão sobre a igualdade de gênero e a língua neutra de gênero está experimentando uma nova virada na Saxônia. A partir do próximo ano letivo, o uso de estrelas de gênero e grafias semelhantes não serão mais toleradas no trabalho escolar. Esta etapa mobilizou apoiadores e críticos e levanta questões sobre a influência sobre os alunos e a sociedade.

Diretrizes de exame e seus efeitos

Após o anúncio do Ministério da Cultura Saxon, os alunos terão que escrever seu trabalho por escrito sem sinais neutros de gênero. Se uma estrela de gênero ou o interior eu ainda for usada, isso implica críticas negativas. Esta decisão é tomada de acordo com as diretrizes do Spellingbrat alemão, que, de acordo com sua própria declaração, considera o uso de personagens especiais que não pertencem à ortografia alemã.

Razões para o regulamento

De acordo com as declarações do suporte de ortografia, os caracteres especiais afetam a compreensibilidade e a legibilidade dos textos. O ministério enfatiza que essa medida não apenas serve aos regulamentos da escola, mas também é do ponto de vista da clareza na comunicação. Nos momentos em que as traduções digitais desempenham um papel cada vez maior, a singularidade é considerada cada vez mais importante.

Reações da política

As críticas vêm principalmente da oposição política, especialmente dos verdes chemnitz. Coretta Storz descreveu a medida como uma "política de proibição ideológica", mantida na parte de trás da geração jovem. Segundo o Storz, a proibição de gênero não é apenas devolvida, mas também prejudicial ao desenvolvimento de uma sociedade mais justa.

O contexto mais amplo da igualdade de gênero

Essas novas diretrizes não são apenas uma questão de uso da linguagem, mas também refletem uma tendência social mais ampla. Nos últimos anos, a discussão sobre justiça de gênero na Alemanha se tornou mais intensiva. A Saxônia teve a proibição de gênero de cartas oficiais nas escolas, e extensões recentes a esse regulamento sobre instituições e associações destacam quanto o tópico está no foco da agenda política.

um longo caminho para aceitar

A rejeição da linguagem amigável de gênero em instituições educacionais mostra as tensões entre valores tradicionais e demandas modernas de igualdade e inclusão. Os pais, professores e sociedade como um todo são solicitados a lidar ativamente com esses tópicos. Por outro lado, a introdução de regulamentos que restringem as crianças em sua expressão é um desenvolvimento potencialmente prejudicial para a educação cultural e social das gerações futuras.

luz com dpa