Deschiderea noii biblioteci la Landgraf-Ludwigs-GyMnasium: un loc de învățare a viitorului

Deschiderea noii biblioteci la Landgraf-Ludwigs-GyMnasium: un loc de învățare a viitorului

noua bibliotecă mult așteptată de la Landgraf-Ludwigs-GyMnasium din Gießen s-a deschis acum. După o fază de construcție de patru ani, care s -a confruntat cu o varietate de provocări, studenții pot aștepta cu nerăbdare un spațiu modern, multifuncțional. Nu numai în jur de 11.000 de cărți sunt disponibile aici, ci și de învățare contemporană și oportunități de muncă.

Noua bibliotecă acoperă o gamă largă de literatură, de la manga populare, precum „Jujutsu Kaisen” la clasici precum „Five Friends” și Harry Potter. Facilitatea a fost creată prin creșterea unui etaj întreg și construcția a două aripi de clădire în construcția din lemn, care a fost așezată pe clădirea școlii existente. Această construcție nu numai că asigură un aspect atrăgător, dar servește și acustica pentru a reduce zgomotele de hally.

camere moderne de învățare pentru toată lumea

Directorul, Annette Pfannmüller, a raportat cu privire la timpul înainte de construcție, când lecțiile științelor naturale au fost grav afectate. Acum că toți cei 1.250 de studenți pot beneficia de noile spații, se respectă o nouă abordare de învățare. Departamentul de Dezvoltare Astrid Eibelhausen de la SPD a constatat că, în ciuda răspândirii internetului și a mass -media digitale, cărțile tipărite sunt încă relevante și sunt bine primite de tineri.

O aripă a noii biblioteci este special destinată studenților mai tineri. Acolo nu puteți împrumuta doar cărți, ci și cercetări pe computere și să lucrați în grupuri. Profesoara Claudia Nehmer, care conduce biblioteca împreună cu colegul ei Simone Pfister, a fost mulțumit de posibilitatea de a învăța auto -organizat. Invitarea scaunelor cu o față mare din sticlă oferă, de asemenea, o vedere a pitorescului castel Gleiberg și Dünsberg.

În cealaltă aripă, o sală de învățare liniștită este oferită elevilor de nivel superior. În plus față de rafturile de cărți flexibile care pot fi împinse deoparte pentru a face loc evenimentelor, este disponibil un proiector mare - ideal pentru prezentări și proiecții de film. Acest design interior nu numai că promovează învățarea, ci și cooperarea dintre studenți.

Planurile pentru bibliotecă se întorc în 2008, ca primele discuții cu orașul. Construcția a început apoi în 2020, iar ceremonia de topping -out a fost sărbătorită în primăvara 2022. Directorul își amintește de începuturile ei în august 2022, când a fost evidențiată spre deschiderea mai devreme.

Întârzierile în timpul procesului de construcție au fost cauzate de dificultăți în livrarea de materiale și de necesitatea unui sistem de ventilație suplimentar care trebuia să fie instalat. Jennifer Hofmann, director general al Biroului de Arhitectură Grüninger Architects, a explicat că acest lucru ar fi provocat întârzieri grave în timp.

costuri și finanțare

În ciuda perioadei de construcție mai lungi decât planificate, costurile au fost relativ în cadru. Costurile calculate inițial de 3,4 milioane de euro au fost până la urmă la 3,7 milioane de euro. Din această sumă, au fost furnizate 1,8 milioane de euro din finanțarea guvernului federal. Orașul este optimist că această investiție în educație și infrastructură va avea un efect pozitiv asupra comunității școlare.

Deschiderea noii biblioteci are loc joi, 29 august, de la 18:00. Toți studenții, profesorii și părinții interesați pot arunca o privire asupra noilor spații și pot explora oportunitățile moderne de învățare.

Deschiderea unei biblioteci este mai mult decât un simplu proiect de construcție; Pune valoarea educației în prim plan și oferă spațiu pentru creativitate și învățare individuală.

Noua bibliotecă a Landgraf-Ludwigs-GyMnasium ar putea fi văzută ca parte a unei tendințe mai largi în arhitectura școlară, care se concentrează pe camerele de învățare flexibile. În multe instituții de învățământ, spațiul clasic al bibliotecii este din ce în ce mai reproiectat pentru a răspunde nevoilor cursanților moderni. Această dezvoltare este în contextul unei conștiințe crescute pentru importanța învățării creative și de colaborare într -o lume digitală.

Înțelegerea modului în care copiii și adolescenții învață cel mai bine s -a dezvoltat în ultimii ani. Conceptele pedagogice care promovează autoorganizarea și munca în echipă sunt utilizate din ce în ce mai mult. Noua bibliotecă a LLG ia în considerare aceste tendințe prin crearea de spații pentru forme individuale și comunitare de învățare.

Integrarea tehnologiilor moderne

O caracteristică excepțională a noii biblioteci este integrarea celor mai noi tehnologii. Cu locurile de muncă pe calculator care pot fi utilizate pentru proiecte de cercetare și procesare, echipamentele tradiționale de învățare sunt combinate cu resurse digitale. Astfel de abordări sunt esențiale în peisajul educațional de astăzi, unde deseori este necesară competența digitală.

Biblioteca va oferi diverse media care depășesc cărți. Aceasta include cărți electronice și software de învățare, precum și ajutoare de învățare digitală care pot fi integrate în lecții. Aceste tehnologii deschid noi oportunități pentru ca studenții să dobândească și să folosească cunoștințe.

Integrarea comunității

Când planificați și implementați noua bibliotecă, a existat, de asemenea, o cooperare strânsă cu comunitatea locală. Acest lucru poate fi văzut în includerea dorințelor și nevoilor care au fost aduse la administrația școlii atât de profesori, cât și de studenți. Astfel de procese participative sunt cruciale pentru succesul pe termen lung al unei zone educaționale.

Deschiderea bibliotecii nu este doar un eveniment pentru școala în sine, ci și pentru întregul cartier. Sunt planificate evenimentele care aduc familii și alte părți interesate la instituția de învățământ și promovează schimbul în cadrul comunității. Noua bibliotecă ar putea deveni, de asemenea, un punct de întâlnire cultural.

Vizualizare viitoare

Noile premise ale Landgraf-Ludwigs-gymnasium sunt un pas în viitor, dar nu este izolat în educație, dar are loc tot mai mult într-un context social. Dezvoltarea bibliotecii oferă o perspectivă asupra numeroaselor posibilități pe care le poate oferi școala modernă și modul în care aceste facilități trebuie echipate pentru a face față provocărilor generației următoare.

Dacă noua bibliotecă a LLG poate servi drept model pentru alte școli rămâne de văzut, dar arată clar în ce direcție ar putea dezvolta educația. Importanța din ce în ce mai mare a bibliotecilor ca centre sociale și culturale este susținută de angajamentul tuturor celor care sunt dedicați educației și schimbului de cunoștințe.