Äidinkielen opetuksen seremoniallinen loppu: Lapset osoittavat kulttuuriperintöään Gießenissä

Äidinkielen opetuksen seremoniallinen loppu: Lapset osoittavat kulttuuriperintöään Gießenissä

Gießenin kieltenopetuksen onnistunut tunnistaminen

lukuvuoden lopussa äidinkielellään opetetut lapset juhlivat Gießenissä värikkäillä tapahtumilla. Äidinkielen oppitunnit järjestivät Gießen -ulkomaalaisten neuvoa -antava lautakunta, joka on tarjonnut tämän tarjouksen noin 30 vuotta. Tänä vuonna ohjelmassa olivat Ukrainan, arabian, uuden kreikan ja Tigrinjan kielikurssit. Yli 120 opiskelijaa vieraili ylimääräisillä kursseilla kerran viikossa, joita ulkomaalaisten neuvottelukunta tarjoaa yhdessä paikallisten yhdistysten kanssa säännöllisten kouluoperaatioiden ulkopuolella.

ulkomaalaisten neuvottelukunnan varapuheenjohtaja Eden Tesfaghioghis korosti heidän puheessaan, että tämä kielitunteja olisi tunnustettava osana säännöllistä kouluelämää. Äidinkielen kurssien integroinnin kysyntä toisena tai kolmantena vieraana kielenä ja palvelujen pääsy koulutodistukseen muotoiltiin selvästi.

Viimeinen tapahtuma sisälsi monipuolisen ohjelman, jonka opiskelijat ovat itse suunnitelleet. Näyksien, kappaleiden ja esitysten avulla he osoittivat kielitaidon merkityksen ja yhteyden alkuperäkulttuuriinsa. Vanhemmat olivat ylpeitä siitä, että he olivat ylpeitä lastensa edistymisestä, ja opettajat kunnioitettiin kiitoksena heidän sitoutumisestaan kukilla ja asiakirjoilla.

Ei -kielen opetus ei ole vain kielituki, vaan myös tapa vahvistaa lasten identiteettiä ja juuria. Näiden kurssien tunnustamisen ja integroinnin kysyntä säännölliseen päivittäiseen kouluun osoittaa selvästi, kuinka tärkeä tämä tuki on monimuotoisuudelle ja yhteistyölle yhteiskunnassa.

- nag