Jauns mācību un apmācības centrs Eberstadt: Berds atver iespējas

Jauns mācību un apmācības centrs Eberstadt: Berds atver iespējas

Gießen rajonā, ļoti īpaši Eberstadt rajonā, ir izveidojies kaut kas aizraujošs: jaunam mācību un apmācības centram vajadzētu ne tikai piesaistīt sportistus, bet arī piedāvāt cilvēkiem no dažādām dzīves jomām. Šis centrs, kurā ir skanīgais vārds Berds, tiks oficiāli atvērts 1. septembrī un varētu palīdzēt apvienot ļoti atšķirīgas mērķa grupas.

Ideja šim novatoriskajam projektam nāk no asociācijas LICH basketbola, kas sadarbībā ar Hand & Werk uzņēmumu grupu un Gießen rajons izveidoja šo daudzfunkcionālo telpu. Centra pamatā ir ātruma tiesa - apmācības zona, kas tiek izmantota arī tādās profesionālās sporta komandās kā Madrides “Real” un Minhenes "Real". Tas ir paredzēts, lai atvieglotu mūsdienu apmācības metožu piekļuvi ne tikai sportistiem, bet arī visiem interesentiem.

Berda parādīšanās

Projekta iniciatori domāja pandēmijas izaicinājumu laikā par to, kā viņi var izveidot asociāciju nākotnē. Sporta direktors Kristians Knauss atceras: "Mēs nezinājām, kas tas būs." Tomēr drosme nenoteiktībai bija tā vērta. Īpašuma īpašniekam Udo Lück spēlēja izšķirošu lomu, pārveidojot tukšās telpas. "Neviens no mums to nevarēja vadīt atsevišķi," viņš saka un uzsver sadarbības nozīmi.

Šis projekts ir ne tikai radošās sadarbības pierādījums, bet arī nozīmīgs ieguldījums reģiona izglītībā un fiziskajā sagatavotībā, un konvertācijas izmaksas ir aptuveni viens miljons eiro. Šo summu padarīja iespējamu dažādas dotācijas, tostarp līdzekļi no modeļa projekta "Smartes Gießener zeme" un Lich pilsētas atbalsts un Vācijas brīvprātīgā darba fonds.

Dažādi lietojumi

Viens no galvenajiem Berda mērķiem ir piedāvāt platformu, kurai vajadzētu dot labumu visiem pilsoņiem. Centru izmantos arī rajona koledža (KVHS). Torsten Denker vadītājs uzsver, ka pārveidotā mācību vide dod iespēju novatoriskiem kursiem, kas citādi varētu nebūt realizēti. Tiek piedāvātas darbnīcas par tādām tēmām kā digitālās tehnoloģijas un darīšana ar 3D printeriem, taču tiek plānotas arī tādas radošās pieejas kā "Hightech Meets arheoloģija".

Lich basketbola atbildīgie cilvēki aizraujas ar iespējām, ko centrs piedāvā saviem sportistiem. "Mums šeit ir visas apmācības iespējas vienā vietā," uzsver Kristians Knauss un piebilst, ka veiktspējas komanda nākotnē trenēsies Berā. Iekārtas ļauj ne tikai tehnisko apmācību, bet arī izziņas vingrinājumus. "Ikviens, kurš pārvietojas labāk," saka priekšsēdētāja Annette Gümbel un uzsver, ka SpeedCourt var efektīvi izmantot dažādiem mācību veidiem.

Centram ir arī sociāla pieeja. Tam vajadzētu kļūt par vietu, kur bērni un pusaudži var mācīties rotaļīgā veidā, piemēram, izmantojot vārdu krājuma vingrinājumus sportā. Turklāt rehabilitācijas pacienti varētu gūt labumu arī no objektiem; Bažas, kas ir īpaši svarīgas Gümbelam. "Es ceru, ka cilvēki pēc insulta atkal kļūs ātrāki," viņa pauž cerību.

Tas parāda, ka jaunais centrs ne tikai veicina sportu, bet arī nodrošina plašu piekļuvi zināšanām un personīgajām prasmēm. Kopā ar visiem iesaistītajiem aktieriem šeit tiek izveidota istaba, kas apvieno mācīšanos, kustību un sabiedrību. Galu galā ne tikai atsevišķi lietotāji no tā gūst labumu, bet arī visu reģionu, kas var ziedēt šādos inovāciju projektos.

Istaba visiem

Ziņojumi par šādiem novatoriskiem projektiem bieži ir ļoti nozīmīgi reģiona attīstībā. Berds apzīmē jaunu pieeju, lai apvienotu cilvēkus un tiktu galā ar izaicinājumiem izglītībā un sportā. Izmantojot mūsdienīgas apmācības metodes, vai izmantojot digitālos kursus - centrs piedāvā iztēles telpu izaugsmei un attīstībai.

Jaunais mācību un apmācības centrs Eberstadt ir daļa no plašākas sociālās virzības uz starpdisciplinārām izglītības ainavām, kas apvieno sportu ar digitālo mācīšanos. Tas atspoguļojas pieaugošajās tendencēs tehnoloģiju integrācijai tradicionālajās fiziskajās aktivitātēs. Virtuālās realitātes tehnoloģijas izmantošana izglītības un apmācības vidē arvien vairāk tiek atzīta, jo tā dod jaunas zināšanu nodošanas metodes un rada interaktīvu mācību pieredzi.

Šādu tehnoloģiju veiksmīgas izmantošanas piemērs ir VR izmantošana skolās, kurās skolēni var labāk izprast sarežģītas tēmas, izmantojot ieskaujošu pieredzi. Šāda veida mācīšanās varētu atrasties arī jaunajā Eberstadt centrā. Lai ņemtu vērā kaislīgās attiecības starp sportu un tehnoloģijām, varētu izstrādāt programmas, kas veicina gan fiziskās, gan kognitīvās prasmes

inovācijas, izmantojot sadarbību

Lich basketbola, rokas un darba un Gießen rajona partnerība parāda, cik svarīga sadarbība ir mūsdienu sabiedrībā. Šādas sinerģijas ļauj apvienot resursus un attīstīt novatoriskas pieejas, kas pārsniedz atsevišķu dalībnieku iespējas. Tas ir ne tikai novedis pie Berda centra izveidošanas, bet arī izveidojis telpu, kas ir pieejama dažādām iedzīvotāju grupām.

Doma, ka katram lietotājam ir vienāds ieguvums no iespējām, veicina kopības izjūtu un rada iekļaujošu vidi. Šādus jēdzienus var atdarināt arī citos reģionos, kas uzsver šīs iniciatīvas nozīmi vietējā sabiedrībā. Līdzīgas pieejas jau iepriekš ir īstenotas dažādās Vācijas pilsētās, kur asociāciju un uzņēmumu asociācijas noveda pie novatoriskiem kopīgiem projektiem, kas radīja gan sociālās, gan ekonomiskās priekšrocības.

Statistiskie aspekti un nozīme

Saskaņā ar vācu sporta universitātes Ķelnes pašreizējo ziņojumu, jauniešu kustības nabadzība ir arvien pieaugoša problēma. Pēdējos gados dalība sporta aktivitātēs ir samazinājusies, apmēram 25% jauniešu ir informēti par to, ka viņi diez vai veic sporta veidu. Šādos kontekstos Berda centrs varētu piedāvāt risinājumu, lai motivētu jauniešus kļūt aktīvākam un vienlaikus iegūt digitālās prasmes.

Ar šādu pieeju centrs varēja ne tikai veicināt fizisko, bet arī jauniešu izziņas attīstību. Iniciatīva atbalsta federālās valdības mērķi nodrošināt mūsdienīgu, daudzveidīgu izglītību bērniem un pusaudžiem un veicināt viņu sociālās prasmes.