Бъдеще на преподаване: Конференцията за THM поставя иновативни импулси

Бъдеще на преподаване: Конференцията за THM поставя иновативни импулси

Съвместни бъдещи визии за преподаване

Изсипете (червено). Техническият университет в Средния Хесен (THM) организира конференция за напредване на напред в кампуса на Фридберг, озаглавена „Преподаване на фючърси - Предизвикателство, прието“. Това събитие накара учители, студенти и изследователи от различни университети да обсъждат нови методи на преподаване и обучение и да оформят активно бъдещия образователен пейзаж.

Иновативни подходи и международни перспективи

Конференцията привлече 150 на място и 80 онлайн участници, включително група от десет студенти от Колумбия и други приноси от страни като Украйна и Холандия. Такива международни перспективи са от решаващо значение за насърчаване на глобалния обмен за образованието и за интегриране на различни подходи на преподаване.

Важни теми за университетското образование

Централните теми на конференцията включват използването на изкуствен интелект (AI) в университетските преподаватели и иновативни дизайни на обучение. Участниците имаха възможността активно да оформят бъдещето на преподаването в шест семинара и да обменят идеи за съвместно дигитално обучение. Тези формати отговарят на нуждите на учениците и дават възможност за гъвкаво, интерактивно обучение.

Прозрения за текущите проекти

Друг акцент на събитието беше практически поглед върху работата на Центъра за слепи и зрително увредени студенти (Bliz) на THM и VR/AR лаборатории на партньорските университети в проекта NIDIT. Тези оферти илюстрират усилията на университетите да интегрират приобщаването и най -новите технологии в образователния процес.

сътрудничество за устойчиви промени

Конференцията беше проведена като част от няколко сътрудници, включително проекта NIDIT, който иска да засили уменията за дигитално преподаване на университетски преподаватели. Сътрудничеството с 13 Хесийски университета в мрежата на Хесенхуб непрекъснато работи върху иновативни концепции за напредък на дигиталното преподаване.

Заключение: Оформете бъдещето

Подобно на професор Катя Спефт, вицепрезидент на THM за обучение и преподаване, подчерта: „Днес разглеждаме бъдещето“. Ангажираните дискусии и приноси показват стремежа към университетите не само да подобрят преподаването, но и да ги направят по -справедливи и по -международни. Подобни събития са от съществено значение за насърчаване на устойчивите промени и предлагането на учениците на утрешния ден.