Mokymo ateitis: THM konferencija nustato novatoriškus impulsus

Mokymo ateitis: THM konferencija nustato novatoriškus impulsus

Bendros mokymo ateities vizijos

lietis (raudona). Techninis Vidurinio Hesse universitetas (THM) surengė Friedbergo miestelį, pavadintą „Mokymo ateitis - iššūkis priimtas“, surengė į priekį nukreiptą konferenciją. Šis renginys pritraukė mokytojus, studentus ir tyrėjus iš įvairių universitetų aptarti naujų mokymo ir mokymosi metodų bei aktyviai formuoti būsimą švietimo kraštovaizdį.

novatoriški požiūriai ir tarptautinės perspektyvos

Konferencija pritraukė 150 vietoje ir 80 internetinių dalyvių, įskaitant dešimties studentų iš Kolumbijos grupę ir kitus įmokas iš tokių šalių kaip Ukraina ir Nyderlandai. Tokios tarptautinės perspektyvos yra labai svarbios skatinant pasaulinius mainus apie švietimą ir integruoti skirtingus mokymo metodus.

Svarbios universitetinio išsilavinimo temos

Centrinės konferencijos temos apėmė dirbtinio intelekto (AI) naudojimą universiteto mokymo ir novatoriškuose mokymosi projektuose. Dalyviai turėjo galimybę aktyviai formuoti mokymo ateitį šešiuose seminaruose ir keistis idėjomis apie bendradarbiaujantį skaitmeninį mokymąsi. Šie formatai patenkina studentų poreikius ir įgalina lankstų, interaktyvų mokymąsi.

įžvalgos apie dabartinius projektus

Kitas renginio akcentas buvo praktinė įžvalga apie THM aklųjų ir vizualiai sutrikusių studentų (BLIZ) ir NIDIT projekto partnerių universitetų VR/AR laboratorijų darbą. Šie pasiūlymai iliustruoja universitetų pastangas integruoti inkliuziją ir naujausias technologijas į švietimo procesą.

Tvarių pokyčių bendradarbiavimas

Konferencija buvo surengta kaip kelių kooperatyvų dalis, įskaitant NIDIT projektą, kuris nori sustiprinti universiteto dėstytojų skaitmeninį mokymo įgūdžius. Bendradarbiavimas su 13 Hessiano universitetų „HessenHub“ tinkle nuolat dirba su novatoriškomis koncepcijomis, siekdama skatinti skaitmeninį mokymą.

Išvada: suformuokite ateitį

Kaip ir profesorius Katja Spechtas, THM studijų ir mokymo viceprezidentas, pabrėžė: „Šiandien pažvelgsime į ateitį“. Įsipareigojusios diskusijos ir indėlis rodo, kad universitetams siekiama ne tik pagerinti mokymą, bet ir padaryti jas teisingesnius ir labiau tarptautinius. Tokie įvykiai yra būtini norint skatinti tvarius pokyčius ir pasiūlyti rytojaus studentams geriausią įmanomą išsilavinimą.