Future of Teaching: Konferanse om THM setter innovative impulser

Future of Teaching: Konferanse om THM setter innovative impulser

Felles fremtidsvisjoner for undervisning

Hell (rød). Technical University of Middle Hesse (THM) har organisert en fremtidig konferanse på Friedberg -campus med tittelen "Teaching Futures - Challenge akseptert". Denne begivenheten brakte lærere, studenter og forskere fra forskjellige universiteter for å diskutere nye undervisnings- og læringsmetoder og aktivt forme det fremtidige pedagogiske landskapet.

Innovative tilnærminger og internasjonale perspektiver

Konferansen tiltrakk seg 150 på stedet og 80 deltakere på nettet, inkludert en gruppe på ti studenter fra Colombia og andre bidrag fra land som Ukraina og Nederland. Slike internasjonale perspektiver er avgjørende for å fremme global utveksling om utdanning og for å integrere forskjellige undervisningsmetoder.

Viktige emner for universitetsutdanning

Sentrale emner på konferansen inkluderte bruk av kunstig intelligens (AI) i universitetsundervisning og innovative læringsdesign. Deltakerne hadde muligheten til aktivt å forme fremtiden for undervisning i seks workshops og utveksle ideer om samarbeidende digital læring. Disse formatene oppfyller studentene og muliggjør fleksibel, interaktiv læring.

innsikt i nåværende prosjekter

Et annet høydepunkt av arrangementet var en praktisk innsikt i arbeidet til Center for Blind og synshemmede studenter (BLIZ) av THM og VR/AR -laboratoriene til partneruniversitetene i NIDIT -prosjektet. Disse tilbudene illustrerer universitetets innsats for å integrere inkludering og de nyeste teknologiene i utdanningsprosessen.

samarbeid for bærekraftige endringer

Konferansen ble utført som en del av flere samarbeider, inkludert NIDIT -prosjektet som ønsker å styrke de digitale undervisningsferdighetene til universitetslektorer. Samarbeid med 13 Hessian universiteter i Hessenhub -nettverket jobber kontinuerlig med innovative konsepter for å fremme digital undervisning.

Konklusjon: Form fremtiden

Som professor Katja Specht, visepresident for THM for studier og undervisning, la vekt på: "Vi ser på fremtiden i dag". De engasjerte diskusjonene og bidragene viser streben etter universiteter ikke bare for å forbedre undervisningen, men også for å gjøre dem mer rettferdige og mer internasjonale. Slike hendelser er viktige for å fremme bærekraftige endringer og tilby studentene i morgendagen en best mulig utdanning.