Inovativni učiteljski projekt: učenci prevzamejo odgovornost v šoli Am Bodden

Inovativni učiteljski projekt: učenci prevzamejo odgovornost v šoli Am Bodden

začasni učitelj: praktično učenje za študente Greifswald

Učni učenci na univerzi v Greifswaldu imajo edinstveno priložnost, da v Neuenkirchenu od 16. julija do 1824 prevzamejo regionalno šolo "Am Bodden". Pod motom "prakso namesto teorije", bodoči učitelji bi morali s projektom "do School 202" pridobiti dragocene vpoglede v vsakdanje šolsko življenje.

Posebna stvar tega projekta je, da se študentje zberejo iz različnih strok, da se drug od drugega učijo in razvijajo in izvajajo nove pedagoške koncepte skupaj. Poleg tega so na Univerzi v Greifswaldu vključeni specializirani didaktiki, da bi preizkusili nove metode poučevanja in spodbujali interdisciplinarno izmenjavo.

Sodelovanje v "Šoli leta 2024" učencem omogoča ne le intenzivno izmenjavo med teorijo in prakso, temveč tudi promocijo kreativnih in samo usmerjenih učnih procesov. Felix-Paul Schulz, učitelj za zgodovino in angleščino in koordinator projekta s strani šole, poudarja pomen projekta za nadaljnji razvoj učencev.

"Make School leta 2024" ponuja edinstveno priložnost, da se bodoči učitelji aktivno zavežejo, da bodo delali v šoli in pridobili dragocene izkušnje. Ta projekt ne samo krepi vez med teorijo in prakso, ampak tudi pomaga optimalno pripravo prihodnjih generacij učiteljev. ”

Uspeh "dela šole leta 2024" se odraža v osmi uspešni izvedbi projekta. Študenti Greifswalda imajo več dni v celoti šoli z vsemi razredi in izboljšati svoje praktične spretnosti.

- Nag