مرحبًا بكم في HAMM: 94 معلمًا جديدًا يبدأون العام الدراسي 2024/2025
مرحبًا بكم في HAMM: 94 معلمًا جديدًا يبدأون العام الدراسي 2024/2025
في مدينة هام ، حدث الكثير هذا الأسبوع. 94 بدأ المعلمون والمعلمون الجدد واجبهم وجلبوا أنفاسًا من الهواء النقي إلى مدارس المدينة. هذا تطور مرضي للمؤسسات التعليمية وأكثر من 26000 طالب سيستفيدون الآن من هذه القوى الجديدة.
أقيمت علامة البدء الرسمية للمعلمين الجدد في قاعة مدرسة السلام ، حيث رحبت عمدة العمدة مارك هيرتر ومديرة مكتب المدرسة سوزان ويسيلز. أكد هيرتر على أهمية كل شخص لنظام التعليم في المدينة: "هناك حاجة إلى كل فرد منهم". توضح هذه الكلمات مدى جدية المدينة مهمة تقديم أفضل تعليم ممكن لطلابها.
نظرة على الوجوه الجديدة
يأتي المعلم 94 الجديد من مختلف التخصصات وأنواع المدارس ، والتي ينبغي أن تمكن من الدعم المتنوع والشامل للطلاب. تم تقديم جزء كبير من هؤلاء المعلمين الجدد في معرض ، ومع ذلك ، لا يشمل جميعًا ، حيث تم منع بعضهم من التقاط الصور في 15 أغسطس. إن عرض المعلمين الجدد ليس مجرد شكلي ، ولكن أيضًا وسيلة لتقديم إطار شخصي لهم يمكن تقديمه فيه.
استثمرت المدينة بكثافة في التدريب وتوظيف معلمين جدد في السنوات الأخيرة. هذا مهم بشكل خاص لأن حوالي 1800 طالب جديد بدأوا في المدرسة هذا العام. يواجه مبتدئون المدارس ، الذين يطلق عليهم أيضًا I-Dötze ، مرحلة جديدة من الحياة المرتبطة بالعديد من التحديات والفرص. من المتوقع أن يكون المعلمون الجدد إلى جانب هؤلاء الأطفال الذين يعانون من الالتزام والمعرفة المتخصصة.
مع المعلمين الجدد ، ستأتي مجموعة متنوعة من وجهات النظر إلى الفصل الدراسي. هذا أمر بالغ الأهمية لتلبية الاحتياجات والمواهب المختلفة للطلاب. يمكن أن تعزز أساليب التدريس المختلفة والمناهج الداخلية والطلاب وزيادة دوافعهم. يعد دمج الأفكار الجديدة وأساليب التدريس الحديثة أمرًا ضروريًا للتطورات في نظام التعليم.
لضمان حصول جميع الطلاب على المدرسة بأمان ، تم تقديم ضوابط متزايدة حول المدارس هذه الأيام. هذا مهم بشكل خاص للأطفال المدربين حديثًا ، والذين لا يزالون غير متأكدين من التعامل مع قواعد المرور.
أهمية هذه التطورات تتجاوز مجرد عدد المعلمين الجدد. مع المواقف ، تُظهر مدينة هام أنها تأخذ تشكيل مواطنيها الشباب على محمل الجد وتحاول بشكل استباقي الرد على المتطلبات المتزايدة. لا يمكن للمعلمين الجدد المساهمة فقط بخبراتهم ، ولكن أيضًا تجاربهم الشخصية ، والتي ستثرياء للطلاب.
من المتوقع أن يكون العام الدراسي القادم ، 2024/2025 ، بتوتر كبير. المدرسة ليست فقط مكانًا للتعلم ، ولكن أيضًا مساحة يتم فيها الترويج للمهارات الاجتماعية والعمل الجماعي - مهارات ذات أهمية كبيرة في مجتمع اليوم. يبقى أن نرى كيف سمح المعلمون الجدد هذه العناصر بالتدفق إلى دروسهم وما هي التغييرات الإيجابية التي يمكن أن تسببها.
خطوة ذات مغزى للتعليم في هام
يمكن اعتبار إدخال المعلمين الجدد في هام خطوة مهمة لمستقبل المدينة. في الوقت الذي تتم مناقشة فيه موضوعات الوضع التعليمي ونقص المعلمين ، يظهر Hamm مع توظيف قوى جديدة أنهم على استعداد لتحمل المسؤولية ومعالجة التحديات بنشاط.
ليس تسجيل المدرسة في HAMM تحديًا تنظيميًا فحسب ، ولكنه أيضًا لحظة اجتماعية تعكس موارد التعليم المحلية. يمكن تفسير القوة التعليمية الجديدة البالغة 94 في عام واحد استجابةً لزيادة عدد الطلاب والحاجة إلى أعضاء هيئة التدريس المؤهلين. التغيير الديموغرافي والتغيرات في بنية الطالب لها تأثيرات مختلفة على المدارس. هذه العوامل ضرورية في تخطيط وتنفيذ سياسة التعليم.
في مدينة هام ، التي تعد جزءًا من منطقة Ruhr ، يلعب التعليم دورًا مهمًا في التكامل والتنقل الاجتماعي. يهدف توظيف المعلمين الجدد إلى تلبية المتطلبات المتزايدة وفي الوقت نفسه يزيد من جودة التعليم لجميع الأطفال. تنعكس الحاجة إلى كسب المعلمين الجدد أيضًا في المناقشات الحالية حول نقص المعلمين في جميع أنحاء ألمانيا ، والتي تعززها ظروف مختلفة مثل المغادرة المرتبطة بالعمر وظروف العمل غير الجذابة.
تأثيرات عدد المعلمين على جودة الطالب
إن إدخال المعلمين الجدد في المدارس له آثار مستدامة على جودة التعليم والترويج الفردي للطلاب. يمكن لعدد متزايد من المعلمين تمكين فصول أصغر وبالتالي رعاية أكثر تخصيصًا. أظهرت الدراسات أن علاقة الطالب والمعلمين منخفضة غالبًا ما تؤدي إلى نتائج تعليمية أفضل.
السياق التعليمي في ألمانيا
وفقًا لدراسة أجرتها مؤسسة الأطفال والشباب الألمانية ، فإن ظروف التعلم قد تحسنت بشكل كبير من الإمكانات عندما تكون المدارس قادرة على استخدام الموارد بشكل فعال واستجواب المعلمين. فيما يتعلق بالمدارس الابتدائية ، يمكن أن تكون السنوات الأولى حاسمة لمهنة المدرسة اللاحقة للأطفال. لذلك من المهم ألا تتخذ مدينة هام فقط التدابير كجزء من هذا العمل ، ولكن أيضًا تتبع استراتيجيات طويلة الأجل لإصلاح جواز سفر التدريس.
بغض النظر عن عدد المعلمين الجدد الذين يتم تعيينهم ، يبقى التحدي المتمثل في دعم عملية التكامل الخاصة بهم في المدرسة والفريق. يمكن أن يساعد برنامج التدريب المنظم جيدًا في تقديم المعلمين الجدد للبيئة المدرسية بسرعة وتحقيق أهداف التعلم التي تريدها المدارس.