Schangefuchs в баварските училища: скандал за противоречив жест
Schangefuchs в баварските училища: скандал за противоречив жест
Настоящите дебати за така нареченото „мълчание“ в баварските училища илюстрират областта на напрежението между традиционната педагогика и политическото възприемане на символите. Мълчанието, жест, който често се използва за насърчаване на спокойствието и концентрацията в класа, наскоро беше привлечен в дискусията за аналогиите към десния екстремистки вълк поздрав. Това повдига важни въпроси относно образователната култура и отговорността на образователните институции.
Мълчанието: Педагогическа помощ
Мълчанието се използва в училища и детски центрове в Бавария от много години. Учителите използват този невербален сигнал, за да осигурят спокойствие и внимание в класните стаи. Пръстите образуват вид муцуна, която се комбинира с акустичен сигнал. Учителите се насърчават да обсъждат значението на този жест предварително с учениците, за да избегнат недоразумения. Говорител на Министерството на културата обясни, че е от съществено значение да се създаде положителен климат за обучение, въпреки че няма общо регулиране за или против използването на мълчанието в това отношение.
Символика и техните ефекти
Поздравът на Вълк, който често се свързва с десния екстремист на движението ülkücü, ясно се разглежда като политически символ. На европейското първенство по футбол, турски национален играч, който показа този поздрав при празнувания гол, осигури спор. Аналогията между тишината и поздрава за вълци изисква по -дълбок аргумент и осъзнаване на значението на подобни жестове в образователен контекст.
отговорността на учителите
В крайна сметка решението за използването на мълчанието е в ръцете на учителите. Те имат отговорността да обяснят жеста в контекст, който е ясен и разбираем за студентите. Справянето със символи и тяхното въздействие върху класовия климат трябва да се третира чувствително. Училището трябва да бъде пространство на признателност и уважителен обмен, в което всички деца могат да учат без предразсъдъци.
Дискусията за мълчанието е нещо повече от дебат за жест; Тя разкрива предизвикателствата в образованието, с които училищата се сблъскват, когато става въпрос за насърчаване на ангажираната и уважителна среда за обучение.
- nag