Φοιτητές μεταξύ των επαγγελματιών: Havard Nielsen και το δρόμο του προς το Bachelor

Φοιτητές μεταξύ των επαγγελματιών: Havard Nielsen και το δρόμο του προς το Bachelor

Σε έναν κόσμο στον οποίο πολύ λίγοι ποδοσφαιριστές συνεχίζουν να αναπτύσσονται πέρα από τα όρια του αθλητισμού τους, ο Havard Nielsen von Hannover 96 τονίζει ιδιαίτερα. Ο 31χρονος Νορβηγός όχι μόνο δεσμεύτηκε στο ποδόσφαιρο, αλλά και προσπαθεί για ακαδημαϊκό δίπλωμα στη διαχείριση του αθλητισμού στη Διεθνή Σχολή Διοίκησης στη Νυρεμβέργη.

Ο επιθετικός του Αννόβερο 96 είναι ένα πρωταρχικό παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο οι αθλητές σχεδιάζουν τη σταδιοδρομία τους πέρα από την πλατεία. "Νομίζω ότι είναι σημαντικό όχι μόνο να σκεφτόμαστε στο ποδόσφαιρο αλλά και να ενσωματώσω άλλα θέματα. Μου αρέσει να σπουδάζω και μου δίνει ένα πολύτιμο υπόβαθρο που μπορεί να είναι χρήσιμο για τη μελλοντική μου καριέρα", εξηγεί. Αυτό δείχνει για άλλη μια φορά ότι η εκπαίδευση παίζει ουσιαστικό ρόλο για πολλούς αθλητές να είναι καλά εξοπλισμένοι μετά την ενεργό σταδιοδρομία.

Εκπαίδευση αντί μόνο για αναψυχή

Ενώ πολλοί από τους συναδέλφους του συχνά ξοδεύουν τον ελεύθερο χρόνο τους μπροστά από την τηλεόραση ή στην κονσόλα, ο Nielsen χρησιμοποιεί το χρόνο του για να αποκτήσει νέες γνώσεις. "Προσπαθώ να μάθω μερικές ώρες την ημέρα. Χρησιμοποιώ επίσης μακρά ταξίδια λεωφορείων λογικά για να μάθω", τονίζει. Αυτό δείχνει ότι έχει μια πολύ πειθαρχημένη προσέγγιση για να συνδυάσει τη μελέτη και τον αθλητισμό.

Οι μελέτες του περιλαμβάνουν διάφορους κλάδους, συμπεριλαμβανομένου του μάρκετινγκ και της χρηματοδότησης. "Κατά το πρώτο έτος βάζετε τα βασικά και μετά από μια εξέταση μπορείτε να πάρετε το πτυχίο σε δύο χρόνια", εξηγεί ο Nielsen. Παρατηρεί μέσω της δέσμευσής του, με την οποία ωφελεί επίσης στο γήπεδο: "Νομίζω ότι σας κάνει επίσης καλύτερο στο γήπεδο αν δεν είστε μόνο στον κόσμο του ποδοσφαίρου".

Ο 14πτός διεθνής επιδιώκει έναν συναρπαστικό στόχο ακόμη και μετά την ενεργό καριέρα του: "Η συνεργασία με νέους παίκτες σε κάποιο σημείο θα ήταν πολύ συναρπαστική", συνέχισε ο Nielsen. Αυτές οι φιλοδοξίες δείχνουν ότι δεν ενδιαφέρεται μόνο για τη δική του εξέλιξη, αλλά και για την προώθηση των μελλοντικών ταλέντων.

Ο Nielsen και η ομάδα του βρίσκονται στο δρόμο τους σε ένα επερχόμενο παιχνίδι εναντίον της Fortuna Düsseldorf, όπου έπαιζε. "Δεν είναι όπως κάθε παιχνίδι όταν παίζετε ενάντια στην παλιά ομάδα", λέει, επιτρέπει στους οπαδούς να γνωρίζουν ότι έχει ιδιαίτερη σημασία γι 'αυτόν να παίξει παλιούς γνωστούς. Μερικοί από τους πρώην συμπαίκτες του, συμπεριλαμβανομένου του αθλητικού διευθυντή Christian Weber, τον οποίο γνωρίζει από το Düsseldorf Times, τον επηρέασε με αυτόν τον τρόπο.

Η δέσμευσή του και εκτός από το γκαζόν δείχνει πόσο σημαντικό είναι να επεκτείνετε τους δικούς σας ορίζοντες. Ο Nielsen δεν είναι μόνο ένας ποδοσφαιριστής, αλλά ένα πρότυπο για πολλούς που προσπαθούν για μια παρόμοια καριέρα. Η δυαδικότητα του αθλητισμού και των μελετών δείχνει τον τρόπο με τον οποίο οι αθλητές μπορούν να προετοιμαστούν με διαφορετικούς τρόπους προκειμένου να είναι επιτυχείς τόσο σε αθλήματα όσο και σε άλλους τομείς της ζωής.

Μια νέα επιρροή στο ποδόσφαιρο

Η απόφαση του Havard Nielsen να αναπτύξει περαιτέρω ακαδημαϊκά θα μπορούσε να αλλάξει την αντίληψη των αθλητών στην κοινωνία. Όλο και περισσότεροι επαγγελματίες συνειδητοποιούν ότι ο χρόνος μετά την ενεργό σταδιοδρομία είναι καθοριστική για την προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη. Η εξειδίκευση σε πολλά αθλήματα απαιτεί όχι μόνο τεχνικές δεξιότητες, αλλά και δεξιότητες διαχείρισης και οικονομική κατανόηση. Ως εκ τούτου, η μελέτη της διαχείρισης του αθλητισμού γίνεται όλο και πιο σημαντική.

Παραμένει να δούμε πώς θα αναπτυχθεί τα μονοπάτια του Havard Nielsen. Ενώ είναι ακόμα στην ενεργό σταδιοδρομία, έχει ήδη θέσει το ίδρυμα για μια δεύτερη καριέρα που συνδυάζει το πάθος του για το ποδόσφαιρο και την εκπαίδευση. Μια προσέγγιση που μπορεί να εμπνεύσει άλλους αθλητές να κάνουν παρόμοιες αποφάσεις και να θηλάζουν τη δική τους δίψα για γνώση ενώ επιδιώκουν τη σταδιοδρομία τους.

Η δέσμευση του Havard Nielsen για την προσωπική του περαιτέρω εκπαίδευση όχι μόνο τον δίνει έμφαση ως αθλητής, αλλά αντικατοπτρίζει επίσης την αυξανόμενη τάση μεταξύ των επαγγελματιών αθλητών να αναπτύξουν περαιτέρω ακαδημαϊκά. Μια σημαντική πτυχή εδώ είναι η αυξανόμενη εστίαση στον προγραμματισμό σταδιοδρομίας μετά από ενεργό αθλητισμό. Οι απαιτήσεις και οι προκλήσεις του επαγγελματικού αθλητισμού σήμερα απαιτούν μια διαδικασία για τη σκέψη για να έχουν επιτυχία ακόμη και μετά το τέλος της σταδιοδρομίας. Αυτή η διορατικότητα δεν είναι νέα, αλλά αναγνωρίζεται όλο και περισσότερο από τους αθλητές.

Το μάθημα διαχείρισης αθλητισμού στη Διεθνή Σχολή Διοίκησης (ISM) στη Νυρεμβέργη είναι ιδιαίτερα δημοφιλές στους αθλητές, επειδή προσφέρει πρακτική κατάρτιση σε διάφορους τομείς όπως το μάρκετινγκ, η διοίκηση και η χρηματοδότηση. Με αυτή τη γνώση, είναι καλύτερα εξοπλισμένα για να είναι επιτυχείς στον αθλητικό κλάδο ή σε παρόμοιους τομείς, όπου απαιτούνται οι γνώσεις των επιχειρήσεων. Πολλοί αθλητές που μελετούν κατά τη διάρκεια του ενεργού χρόνου τους αναφέρουν θετικές επιπτώσεις στην αθλητική τους απόδοση. Ένα παράδειγμα αυτού είναι ο πρώην επαγγελματίας ποδοσφαίρου Patrick Owomoyela, ο οποίος δεν ήταν μόνο επιτυχημένος στο ποδόσφαιρο, αλλά και στην επιχείρηση μετά την καριέρα του. Σπούδασε διοίκηση επιχειρήσεων και τώρα εργάζεται στη συμβουλευτική διοίκηση.

Προσωπική ανάπτυξη και επιτεύγματα

Ο Nielsen δίνει έμφαση στην ακαδημαϊκή απασχόληση τον βοηθά να αναπτυχθεί στο ποδόσφαιρο. "Νομίζω ότι σας κάνει επίσης καλύτερο στο γήπεδο αν δεν είστε μόνο στον κόσμο του ποδοσφαίρου", εξηγεί. Αυτό είναι ένα ενδιαφέρον σημείο, επειδή πολλοί αθλητές αναφέρουν μια παρόμοια προσέγγιση. Ο τριών ολυμπιακών πρωταθλητών και ο παγκόσμιος πρωταθλητής δύο χρόνου στο Biathlon, Ole Einar Bjørndalen, δήλωσαν ότι η ευρεία εκπαίδευση και η εμβάθυνση σε άλλα θέματα μπορούν να οδηγήσουν σε βελτιωμένη ψυχική δύναμη και συγκέντρωση στον ανταγωνισμό.

Η ψυχική κατάρτιση και ο στρατηγικός σχεδιασμός αποτελούν βασικά μέρη της προετοιμασίας για τους διαγωνισμούς σήμερα. Ο Nielsen χρησιμοποιεί επίσης αποτελεσματικά το χρόνο του κατά τη διάρκεια των ταξιδιών και των ταξιδιών με λεωφορείο, γεγονός που αντιμετωπίζει την τάση μεταξύ των αθλητών που θέλουν να χρησιμοποιήσουν βέλτιστα το χρόνο τους ανεξάρτητα από την εκπαίδευσή τους. Σε πολλές ομάδες υπάρχουν τώρα ειδικά προγράμματα που υποστηρίζουν τους αθλητές στη διαχείριση του χρόνου και τον έλεγχο του άγχους.

Η σύνδεση του αθλητισμού και της εκπαίδευσης δεν περιορίζεται μόνο στο πεδίο ποδοσφαίρου. Σε άλλα αθλήματα, όπως το μπάσκετ και το χάντμπολ, όλο και περισσότεροι αθλητές μελετούν την καριέρα τους παράλληλα. Αυτό παρουσιάζεται σαφώς στο μπάσκετ των ΗΠΑ, για παράδειγμα, όπου η είσοδος στο NBA συνδέεται συχνά με υψηλή ακαδημαϊκή εκπαίδευση.

Ο αυξανόμενος επαγγελματισμός στον αθλητισμό σημαίνει ότι οι αθλητές πρέπει να αντιμετωπίσουν ζητήματα σχεδιασμού ζωής και σταδιοδρομίας μετά την άσκηση. Μελέτες δείχνουν ότι πολλοί αθλητές δυσκολεύονται να βρουν τη θέση τους στην κοινωνία όταν τελειώνει η ενεργό σταδιοδρομία τους. Επομένως, είναι ζωτικής σημασίας για τους αθλητές όπως ο Nielsen να προετοιμαστούν για ένα δεύτερο στήριγμα.