Jan Röck: Výnimočný talent Fulgenstadta sa stáva najlepším učiteľom v Mníchove

Jan Röck: Výnimočný talent Fulgenstadta sa stáva najlepším učiteľom v Mníchove

V Mníchove sa nedávno oslávilo veľmi špeciálne podujatie: učiteľ hudby Jan Röck, ktorý pôvodne pochádza z Fulgenstadtu, získala renomovanú školu ceny 2024 MIGICAL THOMAS MANN-GYMNASIU. Toto ocenenie uznáva jeho vynikajúce výhody ako učiteľ, ktorý v tejto inštitúcii môže mať titul „najlepší učiteľ“.

Jan Röck, 48 rokov a žije v Landsberg AM Lech, si prostredníctvom svojho záväzku a kreativity v hudobných lekciách vyvinul mimoriadnu povesť. Rozhodnutie ho vymenovať za najlepšieho učiteľa založené na školskej poradnej rade a Asociácii podpory školy. Zdôraznilo sa to slovami: „Školská rodina vyjadruje svoje uznanie a ďakuje za mimoriadny príspevok k prospech školskej komunity.“

učiteľ s PAIRAST

Nominácia Jana Röcka zdôrazňuje, že jeho záväzok voči zboru učiteľov a rodičov študentov. Výňatky z dôvodu ukazujú, aké dôležité je jej úsilie pre hudobnú súdržnosť v škole. „Vytrvalosť, ktorú preukázal počas spolupráce so siedmym známkou v muzikáli, je pozoruhodná,“ pokračuje. V priebehu rokov dal študentom početné nezabudnuteľné hudobné zážitky, ktoré výrazne zdôrazňujú jeho odhodlanie a vášeň.

Jeho korene v hudobnom sektore siahnu do detstva. Jan Röck sa narodil v Bad Saulgau v roku 1976 a získal počiatočné skúsenosti v zborovom živote v „Dunaji“ vo svojom rodnom meste. Hudobná postava sa začala nielen v jeho školských dňoch, ale tiež ju povzbudzovali jeho rodičia, ktorí spustili zbor. Toto skoré spojenie s hudbou a komunitou vytvorilo solídny základ pre jeho neskoršiu kariéru.

Rôzne hudobné aktivity

Jan Röck pracoval nielen ako učiteľ, ale aj ako profesionálny hudobník v rôznych etapách. Z jeho úlohy hereckého hudobníka v štátnom divadle Karlsruhe a v starom Schauspielhaus v Stuttgarte, kde sprevádzal mnoho renomovaných inscenácií, k jeho súčasným aktivitám ako klavirista a režiséra zboru je jeho sortiment mimoriadne rozmanitý. Obzvlášť pozoruhodné sú početné kompozície a usporiadania, ktoré vytvoril v posledných rokoch, najmä v oblasti detských piesní a muzikálov.

Okrem toho Jan Röck pracuje už mnoho rokov ako lektor pre klavír a správu zborov v Musicovi Viva. V týchto úlohách zdieľa svoje odborné znalosti a vášeň pre hudbu s ostatnými, čím ponúka workshopy v Nemecku aj v zahraničí.

Napriek všetkým výzvam a odhodlaniu, ktorý ide ruka v ruke s jeho učiteľským povolaním a jeho hudobnými projektmi, Jan Röck zostáva lojálny k koreňom svojej vlasti. Každý rok sa aktívne zúčastňuje na koncertoch zboru vo Fulgenstadte, aby podporoval hudobníkov spolu s jeho klavírnymi schopnosťami. Tento návrat k jeho rodinným koreňom ukazuje, aké dôležité zostáva spojenie s domom a rodinou.

Jan Röck pôsobivo demonštruje svojou kariérou, ako môže hudobná vášeň a odhodlanie presahovať hranice škôl. Jeho úspech nie je len ocenením za jeho zručnosti učiteľa, ale aj dôkazom toho, ako integračná a dôležitá hudba je vo vzdelávaní. Kreativita a vytrvalosť sú hodnoty, ktoré ho viedli počas jeho kariéry a ktoré jeho študenti môžu napodobňovať, keď sa vysporiadajú s mnohými hudobnými aspektmi hudby.

Vplyv pedagógov hudby na školskú komunitu

Hudobní pedagógovia ako Jan Röck zohrávajú rozhodujúcu úlohu v živote študentov a celej školskej komunity. Štúdie ukazujú, že lekcie hudby nielen propagujú hudobné talenty, ale tiež posilňujú sociálne a emocionálne zručnosti. Žiaci, ktorí sa pravidelne zúčastňujú na hudobných projektoch, často hlásia zvýšenú sebavedomie a zlepšujú tímovú prácu, pretože sa učia spolupracovať a navzájom sa podporovať.

Okrem toho má hudba preukázateľne pozitívny vplyv na akademický výkon. Štúdie, ako sú štúdie publikované Národné združenie pre hudobné vzdelávanie ukazujú, že žiaci, ktorí sa aktívne zúčastňujú na hudobných programoch, majú lepšie témy, ako sú matematika a jazyky. Záväzok učiteľov ako Jan Röck teda rozhodne prispieva k holistickej formácii študentov.

Význam práce zboru pre osobný rozvoj

Zborový diel, v ktorom má Jan Röck veľa skúseností, propaguje nielen hudobné zručnosti, ale aj komunitu medzi účastníkmi. Cirkvi sa pripisujú posilneniu pocitu spolupatričnosti a spoločenských väzieb medzi účastníkmi. iniciatíva spevu a zdravia dokazuje, že spev v zbore vedie k zvýšenej emocionálnej odolnosti a znižuje stres. V čase, keď je mnoho študentov konfrontovaných s výzvami a tlakom, je účasť na projekte hudby alebo zboru cennou podporou.

Okrem toho má práca zboru kultúrne obohatenie. Výber repertoáru, ktorý zahŕňa rôzne štýly a časy, podporuje povedomie o kultúrnej rozmanitosti a tradíciách. Záväzok Jan Röck voči rôznym hudobným žánrom umožňuje študentom spoznať a oceniť širokú škálu hudby.