Grados de cuarto grado en Kassel: ¿Obtienes el campo escolar deseado?

Grados de cuarto grado en Kassel: ¿Obtienes el campo escolar deseado?

Insta a la inscripción estratégica en escuelas musicales y deportivas que tienen suerte?

La mayoría de los alumnos de cuarto grado en Kassel tuvieron suerte y pudieron obtener un lugar en su escuela favorita. Solo dos por ciento o 67 de un total de 3355 niños de la ciudad y el Distrito de Kassel no han recibido ningún espacio en la escuela deseada. Este número está disminuyendo en comparación con el año anterior, cuando 150 estudiantes a partir de entonces 3464 niños todavía estaban sin espacio.

La decisión sobre la admisión a las escuelas a menudo se realiza por muchos lotes si los registros exceden los lugares disponibles. En tales casos, se tienen en cuenta los criterios como la elección de un cierto primer idioma extranjero, el enfoque musical o deportivo, así como la presencia de un niño hermano. Si todavía hay un exceso de aplicaciones, el procedimiento de lotería.

Pero este enfoque encuentra críticas. Boris Krüger, presidente estatal de la Asociación de Maestros alemanes, Hesse, critica que los niños no decidirían sobre el campo escolar. Los padres registrarían específicamente a sus hijos para ciertas escuelas para aumentar sus posibilidades de admisión y evitar el procedimiento de lotería.

Los padres deben tomar en serio la recomendación de la escuela primaria

Krüger enfatiza la importancia de apoyar a los padres por parte de los maestros de la clase al elegir la escuela secundaria correcta. Pide una recomendación vinculante de la escuela primaria de dos componentes independientes. En su opinión, los padres que ignoran la recomendación de la escuela primaria deben considerar si esto es lo mejor para el niño.

En caso de rechazo del lugar de la escuela, los padres tuvieron la oportunidad de proporcionar otras cinco escuelas de deseos, por las cuales la oficina escolar las apoyó para encontrar un lugar adecuado. Afortunadamente, el 99 por ciento de los niños en Kassel ahora han encontrado un lugar en una escuela secundaria. Para los padres que no han dado más deseo, generalmente queda de ellos cuidar de un lugar de forma independiente.

Las consecuencias de un registro estratégico

El registro estratégico de los alumnos de cuarto grado de escuelas musicales y deportivas es criticado. El trato igual de los estudiantes se cuestiona porque la suerte decide en el lugar de la escuela. Si bien la mayoría de los niños tienen su lugar en la escuela deseada, los padres y las escuelas deben trabajar juntos para garantizar procedimientos de admisión justos.

Queda por ver que los registros escolares futuros se llevarán a cabo más transparentes y de manera justa para dar a todos los estudiantes una oportunidad justa de su lugar deseado.

- nag