Četrtošolci v Kasselu: Ali dobite želeno šolsko področje?

Četrtošolci v Kasselu: Ali dobite želeno šolsko področje?

poziva strateško registracijo v glasbenih in športnih šolah, ki imajo srečo?

Najbolj četrtošolci v Kasselu so imeli srečo in so lahko dobili mesto v svoji najljubši šoli. Samo dva odstotka ali 67 od skupno 3355 otrok iz mesta in okrožja Kassel v želeni šoli nista prejela nobenega prostora. Ta številka upada v primerjavi s preteklim letom, ko je bilo 150 študentov od takrat 3464 otrok še vedno brez prostora.

Odločitev o sprejemu v šole pogosto sprejema veliko sklopov, če registracije presežejo razpoložljiva mesta. V takih primerih se upoštevajo merila, kot so izbira določenega prvega tujega jezika, glasbenega ali športnega osredotočanja in prisotnost sorodstvenega otroka. Če še vedno obstaja presežek aplikacij, postopek loterije.

Toda ta pristop naleti na kritiko. Boris Krüger, državni predsednik združenja nemških učiteljev Hesse, kritizira, da se otroci ne bodo odločili za šolsko igrišče. Starši bi posebej registrirali svoje otroke za določene šole, da bi povečali možnosti za sprejem in zaokrožili postopek loterije.

Starši bi morali resno jemati priporočilo osnovne šole

Krüger poudarja pomen podpore staršem s strani učiteljev razredov pri izbiri prave srednje šole. Poziva k zavezujočemu priporočilu osnovne šole iz dveh neodvisnih komponent. Po njegovem mnenju bi morali starši, ki ignorirajo priporočilo osnovne šole, razmisliti, ali je to v najboljšem interesu otroka.

V primeru zavrnitve šolskega kraja so imeli starši priložnost zagotoviti pet drugih šol WISH, pri čemer jih je šolska pisarna podprla pri iskanju primernega mesta. Na srečo je 99 odstotkov otrok v Kasselu zdaj našlo mesto na srednji šoli. Za starše, ki niso dali nobene nadaljnje želje, običajno ostajajo samostojno poskrbijo za kraj.

Posledice strateške registracije

Kritizirana je strateška registracija četrtošolcev glasbenih in športnih šol. Enako obravnavanje učencev je pod vprašaj, ker se sreča odloči na šolskem mestu. Medtem ko ima večina otrok svoje mesto v želeni šoli, bi morali starši in šole sodelovati pri zagotavljanju poštenih postopkov sprejema.

Še ni treba videti, da bodo prihodnje registracije šol potekale bolj pregledne in pošteno, da bodo vsem učencem dali poštene možnosti za želeno mesto.

- Nag