أعيد تصميم التدريس متعدد التخصصات: نتائج مشروع Indino

أعيد تصميم التدريس متعدد التخصصات: نتائج مشروع Indino

التطورات في التدريس الجامعي تعتبر ضرورية لإعداد الطلاب لعالم عمل معقد بشكل متزايد. كجزء من المشروع "التعاون متعدد التخصصات كمفتاح للابتكار الاجتماعي" (Indino) في جامعة العلوم التطبيقية في Kiel ، تم تقديم مساهمة قيمة في توظيف أساليب التدريس العملية وتعزيز الأساليب متعددة التخصصات. توضح هذه المبادرات مدى أهمية تكييف التدريس مع المتطلبات الحديثة.

تطور بيئات التعلم

كانت نتيجة رائعة لمشروع Indino هي غرفة التقييم ، التي تم تصميمها خصيصًا لتعزيز التعلم التعاوني. نظرًا للتصميم الإبداعي للغرفة مع طاولات جماعية ، يعمل الطلاب مع بعضهم البعض في تبادل نشط ويتم دعمهم بشكل مماثل ورقميًا. لا ينبغي أن يعزز هذا النهج خبرة الطلاب فحسب ، بل يعزز أيضًا مهاراتهم الاجتماعية مثل التواصل والعمل الجماعي. هذا مهم بشكل خاص لأن المزيد والمزيد من الشركات تستخدم أساليب العمل الموجهة نحو المشروع وعدد التخصصات.

أساليب التدريس في تركيز البحث

بدأت المبادرة التي تمولها مؤسسة الابتكار في التدريس الجامعي في 1 أغسطس 2021 بهدف تطوير مناهج تعليمية مبتكرة وتعزيز المفاهيم الحالية. يوضح الدكتور فرانزيسكا شولز ، منسق المشروع ، أن تكييف التدريس مع المتطلبات المتغيرة للعالم المهني له أهمية مركزية. تمثل مشاريع مثل هذا إجراءً مضادًا مهمًا على التحديات الناتجة عن تنوع ملامح ومتطلبات الوظائف اليوم.

موارد إضافية للمعلمين

في سياق مشروع Indino ، تم إنتاج العديد من البرامج التعليمية للفيديو التي تساعد المعلمين على فهم وتنفيذ إمكانيات مساحة التوسع وطرق التدريس الجديدة. توفر مقاطع الفيديو هذه موردًا قيمًا لتسهيل الوصول إلى الموضوعات المعقدة وجعل التدريس أكثر فعالية. قام فريق المشروع أيضًا بإنشاء سوق متعدد التخصصات في منصة التعلم Moodle لجعل المفاهيم المبتكرة مرئية وتعزيز التعاون بين مختلف المجالات المتخصصة.

الدعم المستمر بعد نهاية المشروع

على الرغم من أن مشروع Indino ينتهي في 31 يوليو 2024 ، فإن جامعة Kiel للعلوم التطبيقية ستضمن استخدام المفاهيم والمواد التي تم تطويرها. يؤكد الدكتور كريستيان ميتزجر ، رئيس مركز التعلم والتدريس ، على أهمية العمل السابق وتأثيراته على تطوير التدريس المستقبلي: "نحن سعداء بأن العديد من المنتجات والمفاهيم التي ستستمر في الوجود في الجامعة في المستقبل".

الاستنتاج والتوقعات على التطورات المستقبلية

توضح نتائج مشروع Indino مدى أهمية تطوير مفاهيم التدريس بشكل مستمر والتكيف مع احتياجات الطلاب. يوضح هذا المشروع أن التعاون متعدد التخصصات يمكن أن يقدم مساهمة فعالة في القوة المبتكرة في التدريس الجامعي. لن يؤدي دمج هذه الأساليب في التدريس العادي إلى تحسين جودة التدريب فحسب ، بل يزيد أيضًا من توظيف الخريجين في سوق العمل.

- nag