Interdisciplinární výuka přepracovaná: Výsledky projektu Indino

Von Kl Redaktion

Vývoj ve výuce univerzity je zásadní pro přípravu studentů pro stále složitější svět práce. V rámci projektu „Interdisciplinární spolupráce jako klíč k sociální inovací“ (Indino) na University of Applied Sciences v Kiel, byl učiněn cenný příspěvek k náboru praktických metod výuky a propagaci interdisciplinárních přístupů. Tyto iniciativy ukazují, jak důležité je přizpůsobit výuku moderním požadavkům.

Vývoj vzdělávacích prostředí

Vynikajícím výsledkem projektu Indino byla místnost s rozšiřováním, která byla speciálně navržena tak, aby podporovala učení spolupráce. Vzhledem k kreativnímu designu místnosti se skupinovými stoly, studenti spolu pracují na aktivní výměně a jsou podporováni analogicky i digitálně. Tento přístup by měl nejen posilovat odborné znalosti studentů, ale také propagovat své sociální dovednosti, jako je komunikace a týmová práce. To je obzvláště důležité, protože stále více společností používá projekt -orientované a interdisciplinární pracovní metody.

Výukové metody v zaměření výzkumu

Iniciativa financovaná Inovační nadací ve univerzitní výuce začala 1. srpna 2021 s cílem rozvíjet inovativní výukové přístupy a posílit stávající koncepty. Dr. Franziska Schulz, koordinátorka projektu, vysvětluje, že adaptace výuky měnícím se požadavkům profesionálního světa má ústřední význam. Takové projekty představují důležité protiopatření o výzvách vyplývajících z rozmanitosti dnešních pracovních profilů a požadavků.

Další zdroje pro učitele

V souvislosti s projektem Indino bylo také vytvořeno mnoho video tutoriálů, které učitelům pomáhají porozumět a implementovat možnosti rozšiřujícího prostoru a nových výukových metod. Tato videa nabízejí cenný zdroj pro usnadnění přístupu ke složitým tématům a zefektivnění výuky. Projektový tým také vytvořil interdisciplinární trh v platformě Moodle Learning Platform, který zviditelňuje inovativní koncepty a podporuje spolupráci mezi různými specializovanými oblastmi.

nepřetržitá podpora po konci projektu

Ačkoli projekt Indino končí 31. července 2024, Kiel University of Applied Sciences zajistí, aby byly vyvinuté koncepty a materiály nadále používány. Dr. Christiane Metzgerová, vedoucí Centra pro vývoj učení a výuky, zdůrazňuje význam předchozí práce a její účinky na budoucí výuku výuky: „Jsme potěšeni, že mnoho produktů a konceptů, které budou v budoucnu nadále na univerzitě nadále existovat.“

Závěr a výhled na budoucí vývoj

Výsledky projektu Indino ilustrují, jak důležité je neustále rozvíjet koncepty výuky a přizpůsobit se potřebám studentů. Tento projekt ukazuje, že interdisciplinární spolupráce může účinně přispět k inovativní síle při výuce univerzity. Integrace těchto přístupů do pravidelného výuky nejen zlepší kvalitu školení, ale také zvýší zaměstnávání absolventů na trhu práce.

- Nag