Interdistsiplinaarne õpetamine ümber kujundatud: Indino projekti tulemused

Von Kl Redaktion

Arengud ülikooli õpetamisel on üliolulised üliõpilaste ettevalmistamiseks üha keerukamaks töömaailmaks. Projekti osana "interdistsiplinaarne koostöö kui võtmeks sotsiaalse innovatsiooni jaoks" (Indino) Kieli rakendusteaduste ülikoolis, tehti väärtuslik panus praktiliste õpetamismeetodite värbamisse ja interdistsiplinaarsete lähenemisviiside edendamisse. Need algatused näitavad, kui oluline on kohandada õpetamist tänapäevaste nõuetega.

õpikeskkondade areng

Indino projekti silmapaistev tulemus oli mastaap-up-ruum, mis oli spetsiaalselt loodud koostööõppe edendamiseks. Ruumilauaga ruumi loomingulise kujunduse tõttu töötavad õpilased omavahel aktiivses vahetuses ja neid toetatakse nii analoogselt kui ka digitaalselt. See lähenemisviis ei peaks mitte ainult tugevdama õpilaste teadmisi, vaid edendama ka nende sotsiaalseid oskusi, näiteks suhtlemist ja meeskonnatööd. See on eriti oluline, kuna üha enam ettevõtteid kasutab projekti- ja interdistsiplinaarseid töömeetodeid.

õpetamismeetodid uurimistöö fookuses

Innovatsioonifondi rahastatud algatus ülikooli õpetamisel algas 1. augustil 2021 eesmärgiga arendada uuenduslikke õpetamisviise ja tugevdada olemasolevaid mõisteid. Projekti koordinaator dr Franziska Schulz selgitab, et õpetamise kohandamine kutsemaailma muutuvate nõuetega on keskse tähtsusega. Sellised projektid kujutavad endast olulist vastumeetmeid väljakutsete osas, mis tulenevad tänapäeva tööprofiilide ja nõuete mitmekesisusest.

Täiendavad ressursid õpetajatele

Indino projekti kontekstis koostati ka arvukalt videoõpetusi, mis aitasid õpetajatel mõista ja rakendada ulatusliku ruumi ja uute õpetamismeetodite võimalusi. Need videod pakuvad väärtuslikku ressurssi, et hõlbustada juurdepääsu keerukatele teemadele ja muuta õpetus tõhusamaks. Projektimeeskond on loonud Moodle'i õppeplatvormil ka interdistsiplinaarse turu, et muuta uuenduslikud kontseptsioonid nähtavaks ja edendada koostööd erinevate erialade vahel.

pidev toetus pärast projekti lõppu

Ehkki Indino projekt lõpeb 31. juulil 2024, tagab Kieli rakendusteaduste ülikool, et välja töötatud mõisteid ja materjale jätkatakse. Õppe- ja õpetamisarenduse keskuse juht dr Christiane Metzger rõhutab eelneva töö olulisust ja selle mõju tulevasele õpetamisele: "Meil on hea meel, et tulevikus on ülikoolis jätkuvalt olemas palju tooteid ja kontseptsioone."

Järeldus ja väljavaated tulevaste arengute kohta

Indo projekti tulemused illustreerivad, kui oluline on pidevalt välja töötada õpetamismõisteid ja kohandada õpilaste vajadustega. See projekt näitab, et interdistsiplinaarne koostöö võib anda tõhusa panuse uuenduslikku tugevust ülikooli õpetamisel. Nende lähenemisviiside integreerimine regulaarsesse õpetamisse ei paranda mitte ainult koolituse kvaliteeti, vaid suurendab ka lõpetajate tööhõivet tööturul.

- nag