Novos impulsos nas instituições sociais: mudança de gestão em Kleve e Emmerich

Novos impulsos nas instituições sociais: mudança de gestão em Kleve e Emmerich

No distrito de Kleve, há uma lufada de ar fresco em duas escolas especiais que agora estão sob nova administração. O administrador do distrito, Christoph Gerwers, apresentou recentemente o novo diretor e desejou a eles um começo bem -sucedido em suas novas posições. Torben Teschinsky-Baßfeld e Tanja Nobis agora estão assumindo a responsabilidade pelo Centro de Apoio Grunewald em Emmerich Am Rhein e pela escola Haus Freudenberg em Kleve.

Torben Teschinsky Bass Field traz uma experiência abrangente para seu novo papel. O jogador de 36 anos foi vice-diretor do Centro de Financiamento da Grunewald e esteve envolvido em várias funções nos últimos doze anos. Sua carreira inclui o apoio de estudantes em ambientes de aprendizagem integrativa e a moderação de grupos de trabalho especializados na educação de adultos. Ele é especialista em particular na formação de crianças com necessidades de apoio nas áreas de linguagem e desenvolvimento social e emocional.

Compromisso e experiência em inclusão

O novo diretor Tanja Nobis também olhou para trás em uma impressionante carreira profissional. Após 16 anos de experiência profissional em educação especial, ela contribuiu muito para promover e integrar os alunos. Suas consultas no grupo de trabalho do autismo do governo do distrito de Düsseldorf ajudaram as escolas a desenvolver estratégias adequadas a lidar com estudantes com distúrbios do espectro do autismo. Como consultora de inclusão, ela atuou no escritório da escola para o Distrito de Kleve e foi responsável pelo nível secundário I. Essa extensa experiência agora a traz em sua nova posição como reitor da escola Haus Freudenberg, que se concentra em estudantes com desenvolvimento intelectual.

Essas novas ocupações não são apenas significativas para as duas escolas, mas também para a região, uma vez que o cenário educacional está evoluindo continuamente e se adaptando às necessidades dos estudantes. Com um forte passeio sob Teschinsky Bassfeld e Nobis, as duas escolas especiais têm a oportunidade de introduzir abordagens inovadoras à educação especial e promover a inclusão. Os desafios são ótimos, mas com comprometimento e experiência, os novos diretores estão prontos para dominá -los e projetar um futuro positivo para seus alunos.

Ao assumir essas posições importantes, Torben Teschinsky-Baßfeld e Tanja Nobis deram um exemplo para a apreciação das escolas de educação especial e seu papel essencial no sistema educacional no distrito de Kleve. Suas carreiras e abordagens individuais da inclusão agora são o foco da discussão educacional e marcam um passo significativo no futuro.