Spomen holokausta u Schleidenu: Podsjetite, raspravljati, naučiti!

Spomen holokausta u Schleidenu: Podsjetite, raspravljati, naučiti!

Schleiden, Deutschland - 3. veljače 2025. događaj rasprave na temu "komemoracije" i kulture sjećanja dogodio se u školi Clara Fey u Schleidenu. Ovaj je događaj označio kraj projektnog tjedna posvećenog komemoraciji holokausta. Raspravu su moderirali Maja Hölz ​​i Clara Gehlen. Dio tjedna projekta uključivao je minutu tišinu, čišćenje kamen spoticanja, izložbu memorije i produkciju videozapisa preko holokausta.

Gradonačelnik Ingo Pfennings došao je na raspravu jer je bio zauzet ispitivanjem saveznih političkih događaja. Događaj su glazbeno pratili studenti Luisa Sauer, Miriam Schmitz i Philipp. Pfennings je kritički komentirao AFD i govorio o sukobu sa strankom. Alfred Wolter, suvremeni svjedok, impresivno je prijavio svakodnevni život tijekom nacističke ere i tužno iseljavanje židovskih prodavača stoke nakon Reichspogromnacht.

Važnost kulture memorije

Rasprava se također okrenula kritičkom razmatranju trenutne kulture sjećanja. Učiteljica povijesti Bettina Berres govorila je protiv glasanja u Bundestagu s AFD -om i kritizirala raspravu o diskreciji državljanstva. Upozorila je na dezinformacije u društvenim mrežama, što predstavlja trenutni rizik za pamćenje zločina nacional -socijalizma. Georg Toporowsky naglasio je koliko je važna svijest o demokraciji.

Sjećanje na žrtve nacional -socijalizma ostaje središnji dio njemačke kulture pamćenja. Svake godine 27. siječnja, godišnjica oslobađanja Auschwitza, međunarodni dan komemoracije počinjen je za žrtve holokausta. Na današnji dan ljudi svijetle svijeće na spomeniku ubijenim Židovima Europe u Berlinu, koji je inauguriran 2005. godine. Izazovi u kulturi memorije su složeni i zahtijevaju aktivnu predanost civilnom društvu.

Memorija kao redoslijed budućnosti

Posebna značajka njemačke memorijske kulture je raznolikost spomena i dokumentacijskih centara koji su više od 300. Oni ne samo da nude važan prostor kao sjećanje, već bi trebali služiti i kao mjesta iskustva i znanja. Važnost kulture pamćenja trenutno je posebno visoka jer je udaljenost do povijesnih događaja raste. Važno je učiti iz povijesti kako ne bi ponavljao pogreške i suzbio mizantropske ideje.

Rasprava o relevantnosti i suvremenom dizajnu oblika komemoracija pokazuje da same emocije nisu dovoljne za promicanje održive kulture komemoracije. Posljednjih godina zabilježeno je povećanje anti -semitskih napada, što povećava potrebu za aktivnim oblikovanjem ispitivanja povijesti. Mnogi glasovi iz različitih područja zahtijevaju da priče o obiteljima i počiniteljima moraju proći u kulturu sjećanja kako bi se omogućilo sveobuhvatno razumijevanje.