Włączającą muzykę w Spandau: razem na dźwięk różnorodności!
Włączającą muzykę w Spandau: razem na dźwięk różnorodności!
W kontekście rosnącego znaczenia edukacji integracyjnej projekt współpracy „Groovt's - Inclusive Music z dziećmi” jest obchodzony jako innowacyjny krok w spandausie. Ta inicjatywa, która weszła w życie 1 sierpnia 2024 r., Jest współpracą między Spandau Music School, August Hermann Francke School i Evangelical School Spandau.
Celem projektu jest zmniejszenie barier poprzez muzykę i umożliwienie powszechnego uczenia się. Zwłaszcza w szkole bez granic, w której wzięte pod uwagę różne potrzeby wszystkich uczniów, bardzo ważne jest integracja dzieci z wieloma i poważnymi niepełnosprawnością. Prawo do uczenia się razem i w grupie tego samego wieku jest na pierwszym planie. Ta przestrzeń nie tylko promuje interakcję społeczną, ale także pozwala wszystkim dzieciom rozwijać indywidualne mocne strony i talenty.
Muzyka jako most
W ramach tego projektu Spandau Music School zaoferuje nowe nauczanie grupy integracyjnej. Grupy te składają się z uczniów z obu szkół i oferują różnorodne zajęcia muzyczne, które obejmują śpiew, perkusję i taniec. Chodzi o to, aby stworzyć kreatywne i zachęcające środowisko, które umożliwia dzieciom wspólne tworzenie muzyki i dobrze się bawić.
"I am pleased that it has been possible to acquire funding from the culture for this important, including project," explained strongly, "said Dr. Carola Brückner, the district councilor for education, culture, sport and facility management. It emphasized the importance of such initiatives and intended to work beyond the funding period for the continuation of the project. This could result in a permanent positive change in education policy and practice in Spandau.
Integracja muzyki z edukacją szkolną jest uważana za kluczowe, nie tylko w celu promowania umiejętności twórczych dzieci, ale także w celu wzmocnienia umiejętności społecznych. Muzyka integracyjna może oferować platformę, na której dzieci o różnym pochodzeniu i różnych umiejętnościach spotykają się, aby dążyć do wspólnego celu.
„Groovt” to coś więcej niż projekt muzyczny - jest to krok w kierunku bardziej kompleksowego uczestnictwa społecznego dla wszystkich dzieci. Celem tworzenia edukacji bez barier wymaga zaangażowania i wsparcia ze strony całej społeczności, a takie projekty mogą wnieść znaczący wkład.
W ramach projektu uczniowie zachęca się do kreatywności i podnoszenia głosów poprzez różne muzyczne formy wypowiedzi. Niezależnie od tego, czy śpiew, perkusja czy taniec - Jeds Child ma możliwość doświadczenia poczucia przynależności i sukcesu.
Entuzjazm zobowiązania do finansowania znajduje również odzwierciedlenie w społeczności. Rodzice, nauczyciele i uczniowie są optymistami co do nadchodzących przygody muzycznych. Możliwości takie jak teza podkreślają znaczenie integracji w edukacji i mogą być przełomem dla wielu rodzin w regionie.
Głębsza analiza i pełne informacje na temat pochodzenia i celów projektu to w raporcie na WWW.berlin.de