学校中的Schangefuchs:没有禁令,但越来越关注

学校中的Schangefuchs:没有禁令,但越来越关注

在关于沉默的讨论中,在学校和日托中心使用的手势,显示了一个有趣的现象:尽管与有争议的狼问候相似,但在大多数联邦州,甚至都没有考虑过对沉默的禁令。德国新闻机构(DPA)的一项调查表明了这一点,该调查采访了各种教育部的态度。

重点中的政治敏感

一个令人担忧的方面是,一些教育机构希望对手势的政治背景提高认识。因此,与狼问候政治重要性的解释有关的沉默越来越成为教育机构辩论的重点。在不来梅,教育部门表示,应该不再使用平静的手势,因为它对日托中心和学校的基本价值观的看法是不相容的。

手势的相似性和解释

狼问候用于使用类似于沉默的狼问候:拇指,中指和戒指的手指形成了一种鼻子,而耳朵和小手指代表耳朵。这种手势通常是与右翼极端主义者运动有关的,并在过去引起了争议,尤其是在欧洲足球锦标赛期间,当时土耳其球员在进球中表现出这种手势。

要求更差异化的方法

撒克逊文化部将沉默的沉默描述为“完全夸张”,并强调教师可以给出手势的指示和意义。有人强调,使用这种手符号通常会被误解,现在是时候重新考虑教育方法了。不来梅教育部的发言人指出,沉默沉默的法规不是最新的,而萨尔兰文化部则通过强调对包容性和民主教育的必要性来代表类似的观点。

当前使用和实用经验

根据政府部门的说法,在许多学校和日托中心中使用沉默似乎并不是很普遍。老师可以自由地决定自己是否要采用这种手势。到目前为止,尚未知道有关教育机构的狼问候的特殊事件或投诉。但是,各部委表示,如有必要,他们愿意接受该主题并提供信息。

结论:需要教育和敏感性

总而言之,可以说,关于沉默的手势的讨论表明,教育和敏感性在教育领域的重要性。尽管一些国家认为手势无害,但政治背景和相关的恐惧仍然存在。从教育部的角度来看,从长远来看,对讨论的意识将是决定性的,以消除误解并促进包容性的学习环境。

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