Šolski začetek v Saxony-Anhalt: Minister za izobraževanje Awakens Hope kljub pomanjkanju učiteljev

Šolski začetek v Saxony-Anhalt: Minister za izobraževanje Awakens Hope kljub pomanjkanju učiteljev

Začetek novega šolskega leta v Saškem-Anhaltu je tik za vogalom in ne prinaša le novih izzivov, ampak tudi odlične priložnosti za učence in šole. Medtem ko se število učencev povečuje, pomanjkanje učiteljev ostaja pomembna ovira.

Povečanje števila študentov

V saški-Anhaltu se v novem šolskem letu pričakuje približno 214.300 učencev, kar ustreza povečanju približno 1.400 v primerjavi s preteklim letom. Vse večji delež otrok z migracijskim poreklom, ki je trenutno približno enajst odstotkov, zahteva posebno pozornost. Približno 6.100 učencev prihaja samo iz Ukrajine, katerih integracija v šolski sistem je osrednja naloga.

Dnevni boj proti pomanjkanju učiteljev

Pomanjkanje učiteljev ostaja največji izziv za šole. V državni službi trenutno dela približno 14.000 učiteljev, vendar številnih učiteljev, ki zapustijo starost zaradi starosti, z novimi nastavitvami ni bilo mogoče zbrati na želene dimenzije. Ministrica Eva Feussner (CDU) opozarja na pozitiven razvoj, da se je delež stranskih udeležencev povečal z 1.400 na več kot 2.200, kar kaže, da v izobraževalni sistem vstopi nova generacija učiteljev. Ti učitelji igrajo ključno vlogo, zlasti v srednji in posebni šoli, kjer izguba poučevanja ostaja zaskrbljujoča.

nove pobude za financiranje

Drug pomemben element v tem šolskem letu je program začetne naključja, ki naj bi podpiral 30 šol, ki se soočajo s posebnimi socialnimi izzivi. Na koncu bi moralo več kot 28.500 študentov imeti koristi od izboljšanih izobraževalnih ponudb, da bi zmanjšali delež študentov brez diplome. To bi lahko bilo dolgoročno ključno za izobraževalne priložnosti mnogih mladih v Saški-Anhaltu.

Digitalizacija v šolah

Za podporo učiteljem in izboljšanje učnih pogojev načrtuje širitev digitalne infrastrukture. Do konca septembra je treba zagotoviti 3.000 drugih iPadov, da bodo študenti lahko uporabili sodobne metode učenja. Poudarek je tudi na uvedbi računalništva v srednjih šolah, ki bi učencem morale prenesti digitalne spretnosti.

Kritika novega šolskega zakona

Načrtovano novo šolsko pravo, ki se sproži za prilagajanje demografskega razvoja, naleti na odpor družbenih skupin in nasprotovanje v državnem parlamentu. AFD in Linke se bojita zmanjšanja šolskih lokacij, zlasti na podeželju. Tiskovni predstavnik ministrstva zavračajo te obtožbe in poudarjajo potrebo, da ponudnikom šole omogočijo večjo prožnost in reagirajo na trenutne izzive.

Sklep: Šole v spremembi

Novo šolsko leto označuje prelomnico za Saško-Anhalt, ki s seboj prinaša tako priložnosti kot izzive. Vse večje število študentov zahteva inovativne rešitve in še bolj odločne ukrepe za spodbujanje procesov oskrbe učiteljev in integracije. Navsezadnje morajo vsi akterji, od učiteljev do ministrstev do staršev, skupaj sodelovati pri pozitivnem razvoju izobraževanja v Saksoni-Anhaltu.

- Nag