Skolstart i Sachsen-Anhalt: Utbildningsminister Awakens hopp trots brist på lärare

Skolstart i Sachsen-Anhalt: Utbildningsminister Awakens hopp trots brist på lärare

Början av det nya skolåret i Sachsen-Anhalt är precis runt hörnet och ger inte bara nya utmaningar, utan också stora möjligheter för elever och skolor. Medan antalet elever ökar förblir bristen på lärare ett betydande hinder.

Ökning i antalet studenter

I Sachsen-Anhalt förväntas totalt cirka 214 300 elever under det nya skolåret, vilket motsvarar en ökning med cirka 1 400 jämfört med föregående år. Den växande andelen barn med migrationsbakgrund, som för närvarande är cirka elva procent, kräver särskild uppmärksamhet. Cirka 6 100 elever kommer ensam från Ukraina, vars integration i skolsystemet är en central uppgift.

den dagliga kampen mot bristen på lärare

Bristen på lärare är fortfarande den största utmaningen för skolorna. Cirka 14 000 lärare arbetar för närvarande i statstjänsten, men antalet lärare som lämnar ålder på grund av ålder kunde inte samlas in till önskade dimensioner genom nya inställningar. Minister Eva Feussner (CDU) pekar på den positiva utvecklingen som andelen av sido -deltagare har ökat från 1 400 till över 2 200, vilket visar att en ny generation lärare går in i utbildningssystemet. Dessa lärare spelar en avgörande roll, särskilt i gymnasiet och specialskolan, där förlusten av undervisning förblir oroande.

Nya initiativ för finansiering

Ett annat viktigt inslag under detta skolår är start av chansen för start av chansen, som är avsett att stödja 30 skolor som står inför speciella sociala utmaningar. I slutändan bör mer än 28 500 studenter dra nytta av förbättrade utbildningserbjudanden för att minska andelen studenter utan examen. Detta kan vara avgörande för utbildningsmöjligheterna för många ungdomar i Sachsen-anhalt på lång sikt.

digitalisering i skolor

För att stödja lärare och för att förbättra inlärningsförhållandena planerar utbildningsministeriet för att utöka den digitala infrastrukturen. I slutet av september ska 3 000 andra iPads tillhandahållas så att eleverna kan använda moderna inlärningsmetoder. Fokus ligger också på introduktionen av datavetenskap i gymnasieskolor, som bör förmedla digitala baserade färdigheter till eleverna.

Kritik av den nya skollagen

Den planerade nya skollagstiftningen, som inleds för att anpassa demografisk utveckling, möter motstånd från sociala grupper och oppositionen i statens parlament. Afd och Linke fruktar en minskning av skolplatserna, särskilt på landsbygden. Ministeriets talesman avvisar dessa anklagelser och betonar behovet av att göra det möjligt för skolleverantörer mer flexibilitet och att reagera på de nuvarande utmaningarna.

Slutsats: Skolor i förändring

Det nya skolåret markerar en vändpunkt för Sachsen-Anhalt, som medför både möjligheter och utmaningar. Det ökande antalet studenter kräver innovativa lösningar och ännu mer beslutsamma åtgärder för att främja lärares vård och integrationsprocesser. I slutändan måste alla aktörer, från lärare till ministerier till föräldrar, arbeta tillsammans för en positiv utveckling av utbildning i Sachsen-Anhalt.

- nag