Viedtālruņa vecāki: tas ir tas, kā jūs apdraudējat savu mazuļu attīstību!
Viedtālruņa vecāki: tas ir tas, kā jūs apdraudējat savu mazuļu attīstību!
Santa Barbara, USA - Šo dienu šodien viedtālruņi ir bijuši neatņemama ikdienas dzīves sastāvdaļa, kopš 2007. gadā ienāca pirmais iPhone 2007. gadā. Tomēr šai digitālajai uzmanības novēršanai ir arvien negatīvāka ietekme uz bērnu attīstību, kā liecina daudzi zinātniskie pētījumi. Mobilo tālruņu izmantošana var izraisīt saistošas problēmas un paaugstinātu stresu mazuļiem, kas būtiski ietekmē vecāku un bērnu mijiedarbības kvalitāti. Saskaņā ar südkurier . Viedtālrunis, kas noved pie tā, kas noved pie tā, kas noved pie tā, kas noved pie tā, kas noved pie tā, ka viņi mazāk reaģē uz viņu bērnu signāliem.
Nesenā pārskatā, kurā tiek pārbaudīta digitālo ierīču vecāku izmantošanas ietekme uz 0 līdz 3 gadus veciem bērniem, tiek uzsvērts, ka vecāki ir mazāk jutīgi un reaģē uz saviem mazajiem, izmantojot viedtālruņus. Šajos brīžos cieš arī bērnu emocionālais un fizioloģiskais regulējums. Šie atklājumi ir satraucoši, jo tie potenciāli ietekmē bērnu sociālo, emocionālo un kognitīvo attīstību. Kļūst skaidrs, ka vecāku attiecībās "tehniskā īpašība" ir nopietna problēma, kurai nepieciešami turpmāki pētījumi, jo PubMed Pētījums.
Ietekme uz emocionālo intelektu
Īpaši satraucoši ir vecāku mobilo tālruņu lietošanas ietekme uz emocionālo intelektu (EQ). Kalifornijas Universitātes Santa Barbaras pētījums parādīja, ka vecāku bērniem, kuri bieži atrodas uz ekrāna, parasti ir zemāks ekvivalents. Aptaujā, kurā piedalījās 400 vecāki ar bērniem vecumā no 5 līdz 13 gadiem, nevar atrast būtisku saikni starp bērnu lietošanu mobilajā telefonā un viņu EQ. Pētījums uzsver, ka augstā emocija. Tāpēc vecākiem tiek ieteikts disciplinēt savu mobilā telefona izmantošanu un regulāri veikt pārtraukumus.
Vecāku viedtālruņu lietošanas ilgtermiņa sekas ir sarežģītas. Tie var izraisīt saistošas problēmas, paaugstinātu stresu un traucētas sociālās prasmes bērnu vidū. Eksperti iesaka plānot fiksētus laikus bez viedtālruņiem un noteikt prioritāti mijiedarbībai ar bērnu. Apzināti rīkojoties ar digitāliem plašsaziņas līdzekļiem, ir galvenā nozīme, lai bērni varētu attīstīties veseliem un samazināt uzmanības novēršanas ietekmi. Acu kontaktu un vecāku emocionālo klātbūtni nevajadzētu atstāt novārtā, lai mazuļiem nodotu drošības un drošības sajūtu.
Details | |
---|---|
Ort | Santa Barbara, USA |
Quellen |