تبادل لغة المشروع: يرحب جاباريت بالطلاب الإسبان

تبادل لغة المشروع: يرحب جاباريت بالطلاب الإسبان

في French Gabarret ، بدأت Collège Saint-Jean Bosco الخاصة مؤخرًا عامها الرابع من مشروع التبادل اللغوي الشعبي مع إسبانيا. منذ 2 سبتمبر ، في بداية العام الدراسي الجديد ، قام سبعة طلاب من ساراجوسا ، إسبانيا ، بزيارة الطلاب الفرنسيين في Gabarret. لقد أدرك هذا المشروع ، الذي تم إطلاقه في عام 2021 ، نجاحه في السنوات الثلاث الماضية وهو يحظى بشعبية كبيرة مرة أخرى.

يشمل طلاب التبادل الإسباني خمس فتيات وصبيان يعملون مع شركائهم الفرنسيين. ليس لدى الشباب الفرصة لتعميق مهاراتهم اللغوية فحسب ، بل تتاح لهم أيضًا تكوين صداقات جديدة. الطلاب الإسبان ، من بينهم سارة أنزانو وأريادنا أورو ، تجربة الحياة المدرسية الفرنسية عن قرب. يمكن للطلاب الفرنسيين - Mehloé Ibanez و Camille de Bortoli وغيرهم - أن يتطلعوا إلى وقت مثير.

تبادل فريد من نوعه

ذكرت أندريس جيريلا ، منسق المشروع والمعلم الإسباني ، أن الطلاب قضوا الوقت في البلدان الأصلية المعنية خلال العطلة الصيفية. لم يساهم هذا النهج المبتكر في حقيقة أن السندات الأقوى قد نشأت بالفعل قبل التبادل الفعلي ، ولكن أيضًا أن العائلات شاركت بشكل مكثف في كلا الاتجاهين. يقول جيريلا: "نشكر العائلات على التزامها ، وهو أمر بالغ الأهمية على نجاح المشروع".

أثبت هذا النوع من التبادل أنه قيمة للغاية ، لأن الإقامة في عائلة مضيفة تمكن الطلاب من التغلب على اللغة اليومية والحواجز الثقافية. خلال الأشهر الثلاثة التي يقضيها الطلاب الإسبان في Gabarret ، لديهم الفرصة للتعرف بشكل كامل على كل من اللغة والثقافة الفرنسية. بصرف النظر عن الدروس ، فإنهم يعانون من التقاليد والعادات الفرنسية.

النجاح المستمر لبرنامج التبادل هذا يتحدث عن نفسه. المسؤولون يخططون بالفعل لمواصلة استخدام هذا النموذج المجربة والمختبر. بفضل الموظفين الملتزمين في كل من المدارس والأسر المضيافة ، سيظل هذا التبادل أداة قيمة لتعزيز المهارات اللغوية والصداقات الدولية في المستقبل.

مع الإصدار الرابع الذي بدأ بالفعل والاستجابة الإيجابية ، يمكن ملاحظة أن التبادل اللغوي بين Gabarret و Saragossa لا يفيد الطلاب فحسب ، بل أيضًا للعائلات والمدارس. يعد مشروع هذا العام مرة أخرى بإحضار العديد من الخبرات المثيرة للترويج للتواصل بين الثقافات بين فرنسا وإسبانيا.

pas de commentaires »

lire l’ittion Original