Училищни ремонти в Одентал: напредък и нови проекти в началото на училището

Училищни ремонти в Одентал: напредък и нови проекти в началото на училището

По време на летните ваканции многобройни занаятчии и почистващи служители работеха в училищата в Одентал за прилагане на различни мерки за обновяване и поддръжка. С предстоящия старт на училище тази седмица учениците и учителите вече могат да очакват някои подобрения в училищните сгради. Лятото традиционно е времето, когато строителните работи се извършват в много училища, поради което обширна програма също беше в програмата за администрация в Одентал.

Въпреки че вече са направени някои нужди, различни проекти остават недовършени. Павилионът на училищния център Odenthaler, например, спешно се нуждаеше от ремонти поради щети от вода. Тази работа продължава след лятната ваканция, за да осигури пълна реставрация. В допълнение, подновяването на таваните в стаята, размяната на детектори за дим и подобряването на осветлението се работи.

Дигитална инфраструктура и модерно осветление

Друг акцент на реновирането е планираното преминаване към енергийно ефективно LED осветление в тройната гимназия на кампуса и във фитнеса на основното училище Voiswinkel. Това беше потвърдено от Ан Янсен от Службата за планиране, която каза, че търгът вече е направен. Ако всичко върви по план, цялата гимнастика трябва да се превърне в съвременни технологии до началото на годината.

Основното училище Voiswinkel също предприе стъпки за подобряване на цифровата инфраструктура. Разширяването на мрежата беше напреднало в подкрепа на процеса на дигитализация в училището. За да се подготвите за бъдещи събития с тежък дъжд, се проведе и работа на дренажа на училищната зона. Външната гледка към фитнеса също получи свеж слой боя от художник. Общо надграждане беше постигнато и чрез маркиране на работата на сайта.

Сигурност и поддръжка в началните училища

В основното училище Eikamp бяха предприети цялостни мерки за сигурност. Беше положен втори маршрут за бягство за отвореното училище (OGS), а също така беше инсталирана алармена система. Плочите на Wedwalk бяха подновени пред училището, а между паркинга и фитнес залата бяха вградени, за да се увеличи безопасността на учениците.

Основното училище Burg Berge в Блечър също получи нова работа за обновяване. Увреждането на влагата беше отстранено тук и тоалетните съоръжения бяха ремонтирани. Премахнати са спънки в училищния двор, което допринася за безопасността на учениците. В основното училище в Neschen се провежда и работа по системите на портата на гимназията, за да се оптимизира достъпа до там.

Основното училище Odenthal, от друга страна, в момента се помещава в контейнерни модули, тъй като първоначалната сграда е била силно повредена от наводнението през 2021 г. В момента няма големи ремонти в основното училище, но тук е извършена цялостна работа по почистване, както в другите училища. Това основно почистване е част от подготовката за новата учебна година. В допълнение, грижите и подрязването на зелените райони също се осъществяваха, за да се представи приветливо и добре по -добре място в училище.

Оптимистични възгледи за реновирането на училището

Мерките, извършени в училищата в Одентал, са ясна стъпка към модернизиране и подобряване на училищната инфраструктура. Остава да видим как пълното изпълнение ще напредне през следващите седмици и месеци, особено по отношение на изключителните проекти, които трябва да бъдат възобновени през есенните празници. Учениците, учителите и родителите могат да се вълнуват от новия учебен сезон, който е обогатен от подобни ремонти.

Текущи предизвикателства на ремонта на базата на училище

През последните години много училища са изправени пред различни предизвикателства, които надхвърлят нормалната работа на ремонта. Едно от най -големите препятствия е недостигът на квалифицирани работници в сектора на строителството и обновяването. Много занаятчийски предприятия съобщават за трудности при намирането на достатъчно квалифициран персонал, за да извършат необходимата работа незабавно. В резултат на това много проекти за обновяване могат да бъдат забавени или не в предвидения период.

В допълнение, често се добавят финансови затруднения. Много общини са под натиск да реновират своите домакинства, което води до съкращения в публичната инфраструктура. Според Деня на германските градове финансовото положение на много градове и общини е напрегнато, което прави финансирането на училището в основно предизвикателство. Доклад на Германският ден на града подчертава, че инвестициите в образование и инфраструктура са необходими, въпреки ограниченията на домакинствата, за да доведат училищата в съвременен стандарт.

Превантивни мерки срещу бъдещи щети

Централен аспект на ремонтната работа в училищата в Оденхал е подготовката за бъдещи предизвикателства, по -специално по отношение на изменението на климата. Силни дъждовни събития, които се срещат все по -често, изискват съвременна инфраструктура, за да се избегне щети. В основното училище Voiswinkel например бяха направени не само структурни промени, но и подобрени дренажни системи, за да се реагират по -добре на такива метеорологични условия.

Друг аспект е инсталирането на съвременни алармени системи и предпазни мерки за безопасност в училищата, както в основното училище Eikamp. Тези мерки са не само предназначени да реагират бързо при спешни случаи, но и да познават ученици и учители в безопасна среда. Това съответства на общите усилия не само за да се направят училищните сгради функционални, но и да бъдат сигурни.

Дигитализация и инфраструктура

Дигитализацията играе все по -важна роля в днешния образователен пейзаж. Разширяването на мрежата в училищата е важна стъпка за осигуряване на съвременното обучение. С подобрена цифрова инфраструктура учителите и студентите могат да работят по -ефективно. В Voiswinkel работата по обновяването допринесе за създаването на съвременна учебна среда, което улеснява интегрирането на методите на дигитално преподаване.

Според проучване на digi-talks От 2023 г. 78% от учителите искат по-добро цифрово оборудване в своите училища. Това показва нарастващата нужда от инвестиции в съвременни технологии, за да се противодейства на дигиталната пропаст и да се подобри образователният опит на студентите.