Renovări școlare în Odithal: progres și proiecte noi la începutul școlii

Renovări școlare în Odithal: progres și proiecte noi la începutul școlii

În timpul sărbătorilor de vară, numeroși meșteri și personal de curățare au lucrat în școlile Odenthal pentru a implementa diverse măsuri de renovare și întreținere. Odată cu începutul începerii școlii din această săptămână, școlarii și profesorii se pot aștepta deja la unele îmbunătățiri în clădirile școlii. Vara este în mod tradițional perioada în care lucrările de construcție au loc în multe școli, motiv pentru care un program extins a fost și pe agenda administrației din Odithal.

Deși unele necesități au fost deja făcute, o varietate de proiecte rămân neterminate. Pavilionul Centrului Școlar Odenthaler, de exemplu, a avut nevoie urgentă de reparații din cauza deteriorării apei. Această lucrare continuă după vacanța de vară pentru a asigura restabilirea completă. În plus, s -a lucrat reînnoirea tavanelor din cameră, schimbul de detectoare de fum și îmbunătățirea iluminatului.

infrastructură digitală și iluminare modernă

Un alt punct culminant al renovărilor este comutarea planificată la iluminarea LED-ului eficient din punct de vedere energetic în tripla sală de gimnastică a campusului și în sala de sport a Școlii Primare Voiswinkel. Acest lucru a fost confirmat de Anne Jansen de către biroul de planificare, care a spus că licitația a fost deja făcută. Dacă totul merge conform planului, toate gimnastica ar trebui transformată în tehnologie modernă până la începutul anului.

Școala primară Voiswinkel a făcut, de asemenea, măsuri pentru îmbunătățirea infrastructurii digitale. Extinderea rețelei a fost avansată pentru a sprijini procesul de digitalizare la școală. Pentru a fi pregătiți pentru viitoarele evenimente de ploi abundente, au avut loc și lucrări la drenarea zonei școlare. Vederea exterioară a sălii de sport a primit, de asemenea, un strat proaspăt de vopsea de pictor. O actualizare generală a fost obținută și prin marcarea lucrărilor pe site.

securitate și întreținere la școlile primare

În școala primară EIKAMP, au fost luate măsuri de securitate cuprinzătoare. A fost stabilită un al doilea traseu de evadare pentru Școala Open All -Day (OGS) și a fost instalat și un sistem de alarmă. Plăcile de nuntă au fost reînnoite în fața școlii și un trotuar între parcare și sală a fost încorporat pentru a crește siguranța elevilor.

Școala primară Burg Berge din Blecher a primit și noi lucrări de renovare. Daunele de umiditate au fost remediate aici și facilitățile de toaletă au fost reparate. Au fost eliminate blocaje în curtea școlii, ceea ce contribuie la siguranța elevilor. La Școala Primară Neschen, au avut loc și lucrări pe sistemele de poartă ale magazinelor de gimnastică pentru a optimiza accesul acolo.

Școala primară Odithal, pe de altă parte, este adăpostită în prezent în module de containere, deoarece clădirea inițială a fost grav deteriorată de inundații în 2021. În prezent, nu există reparații majore la școala primară, dar lucrările de curățare cuprinzătoare au fost efectuate aici ca în celelalte școli. Această curățare de bază face parte din pregătirea pentru noul an școlar. În plus, îngrijirea și tăierea zonelor verzi au fost, de asemenea, efectuate pentru a prezenta o locație școlară primitoare și bine păstrată.

opinii optimiste pentru renovările școlii

Măsurile efectuate în școlile Odenthal reprezintă un pas clar către modernizarea și îmbunătățirea infrastructurii școlare. Rămâne de văzut cum va progresa implementarea completă în următoarele săptămâni și luni, în special în ceea ce privește proiectele restante care urmează să fie reluate în timpul sărbătorilor de toamnă. Elevii, profesorii și părinții pot fi încântați de noul sezon școlar, care este îmbogățit de astfel de renovări.

provocările actuale ale renovărilor bazate pe școală

În ultimii ani, multe școli s -au confruntat cu o varietate de provocări care depășesc lucrările normale de renovare. Unul dintre cele mai mari obstacole este deficitul de lucrători calificați în sectorul construcțiilor și renovării. Multe întreprinderi meșteșugărești raportează dificultăți pentru a găsi personal suficient de calificat pentru a efectua imediat lucrările necesare. Drept urmare, multe proiecte de renovare pot fi întârziate sau nu în perioada prevăzută.

În plus, sunt adăugate adesea blocaje financiare. Multe municipalități sunt sub presiune pentru a -și renova gospodăriile, ceea ce duce la reduceri în infrastructura publică. Potrivit Zilei Orașelor Germane, situația financiară a multor orașe și municipalități este tensionată, ceea ce face ca finanțarea școlii să fie o provocare majoră. Un raport al German City Day subliniază că investițiile în educație și infrastructură sunt necesare, în ciuda constrângerilor gospodăriei pentru a aduce școlile la un standard contemporan.

măsuri preventive împotriva daunelor viitoare

Un aspect central al lucrărilor de renovare în școlile Odenthal este pregătirea pentru provocările viitoare, în special în ceea ce privește schimbările climatice. Evenimentele de ploi abundente care apar din ce în ce mai des necesită o infrastructură modernă pentru a evita daunele. În școala primară Voiswinkel, de exemplu, nu numai s -au făcut modificări structurale, ci și sisteme de drenaj îmbunătățite pentru a reacționa mai bine la astfel de condiții meteorologice.

Un alt aspect este instalarea sistemelor moderne de alarmă și a precauțiilor de siguranță în școli ca în școala primară Eikamp. Aceste măsuri nu sunt concepute numai pentru a reacționa rapid în caz de urgență, ci și pentru a cunoaște elevii și profesorii într -un mediu sigur. Aceasta corespunde eforturilor generale nu numai de a face clădirile școlare funcționale, ci și pentru a fi sigure.

digitalizare și infrastructură

Digitalizarea joacă un rol din ce în ce mai important în peisajul educațional de astăzi. Extinderea rețelei în școli este un pas important pentru a permite învățarea modernă. Cu o infrastructură digitală îmbunătățită, profesorii și studenții pot lucra mai eficient. În Voiswinkel, lucrările de renovare au contribuit la crearea unui mediu de învățare contemporan, ceea ce face mai ușor integrarea metodelor de predare digitală.

Conform unui sondaj al digi-talks Din 2023, 78% dintre profesori doresc echipamente digitale mai bune în școlile lor. Acest lucru arată nevoia din ce în ce mai mare de investiții în tehnologii moderne pentru a contracara decalajul digital și pentru a îmbunătăți experiențele educaționale ale studenților.