Училищна автобусна драма в Neu-ulm: Junge завързана заради сондажа на носа

Von Kl Redaktion

При тревожен инцидент в трафика на училищния автобус 58-годишен шофьор на автобус в Ной-ulm взе бързо решение, когато плени десетгодишно момче. Това се случи заради поведението му, което можеше да се разглежда като младежки или дори безобидно за много хора - населявайки в носа.

Инцидент и реакции

В сряда, 31 юли, този скандален инцидент влезе, когато момчето се издигна в училищния автобус в Сендън. Според доклади на информационната агенция DPA, шофьорът на автобуса е имал някои проблеми с момчето, което многократно се е присъединил към стола на предния мъж и отегчавал в носа си. В момента, в който мнозина ще намерят преувеличение, шофьорът реши да плени момчето с колан за напрежение на мястото си и да оправи ръцете си. За щастие момчето не получи физически наранявания.

обществено възприемане на инцидента

Инцидентът не само разтърси местното общество, но и предупреди Life Aid Donau-Eller, който беше отговорен за училищния автобус. В официално изявление организацията изрази съжаление за събитията. Lebenshilfe подкрепя родителите на момчето и активно преследва въпроса. Външен доставчик на услуги е отговорен за транспортирането на децата от години и обикновено се радва на добра репутация. Lebenshilfe вече обяви, че водачът вече няма да бъде използван за транспортирането на децата в бъдеще.

Устойчиви последици и правни стъпки

Щом момчето беше вкъщи, той каза на майка си за инцидента, което подтикна полицията незабавно да информира полицията. Според говорител на полицията, водачът вече се разследва за опасни телесни повреди, лишаване от свобода и принуда. Това повдига въпроси относно отговорността и стандартите на трафика на училищния автобус, както по отношение на поведението на шофьорите, така и с боравенето с деца с поведенчески проблеми.

Модели за подражание и предразсъдъци в трафика на училищните автобуси

Инцидентът илюстрира предизвикателствата, които шофьорите на автобуси срещат в често стресираща среда. Вижда се, че възприемането на поведенчески проблеми може да варира значително при децата. Очевидно безобидното поведение бързо се възприема като досадно, което може да доведе до злоупотреба с авторитет. Това повдига въпроса до каква степен шофьорите на училищни автобуси трябва да бъдат обучени в такива ситуации, за да могат да реагират по -благоразумно и да научат техники за деескалация.

fazit

Инцидентът в Neu-ulm може да започне по-широка дискусия за справяне с поведението на децата в училищния транспорт. Родителите, учителите и надзорните органи трябва да работят заедно, за да съобщават уважително и подходящо поведение, за да избегнат бъдещи ескалации. В крайна сметка акцентът трябва да бъде върху осигуряването на безопасна и подкрепяща среда за всички деца, без това да бъде преувеличено.

- nag