Skolebusdrama i Neu-Ulm: Junge bundet på grund af næseboring

Skolebusdrama i Neu-Ulm: Junge bundet på grund af næseboring

I en bekymrende hændelse i skolebusstrafik tog en 58 år gammel buschauffør i Neu-Ulm sin hurtige beslutning, da hun betagede en ti år gammel dreng. Dette skete på grund af hans opførsel, som kunne ses som en ungdommelig eller endda ufarlig for mange mennesker - der befolker i næsen.

hændelse og reaktioner

Onsdag den 31. juli gik denne skandaløse hændelse ind, da drengen rejste sig til skolebussen i Senden. Ifølge rapporter fra DPA News Agency havde buschaufføren nogle problemer med drengen, der gentagne gange sluttede sig til formanden for den forreste mand og kede sig i næsen. På et øjeblik, hvor mange ville finde en overdrivelse, besluttede chaufføren at fange drengen med et spændingsbælte til sit sæde og fikse hans hænder. Heldigvis led drengen ingen fysiske skader.

offentlig opfattelse af hændelsen

Hændelsen rystede ikke kun det lokale samfund, men advarede også Life Aid Donau-Aller, der var ansvarlig for skolebussen. I en officiel erklæring udtrykte organisationen sin beklagelse over begivenhederne. Lebenshilfe støtter drengens forældre og forfølger aktivt sagen. En ekstern tjenesteudbyder har været ansvarlig for transport af børnene i årevis og nyder normalt et godt omdømme. Lebenshilfe har allerede annonceret, at chaufføren ikke længere vil blive brugt til transport af børnene i fremtiden.

bæredygtige konsekvenser og juridiske trin

Så snart drengen var hjemme, fortalte han sin mor om hændelsen, hvilket fik politiet til at informere politiet med det samme. Ifølge en talsmand for politiet undersøges chaufføren nu for farlig kropslig skade, berøvelse af frihed og tvang. Dette rejser spørgsmål om ansvaret og standarderne for skolebustrafik, både med hensyn til chaufførers opførsel og håndtering af børn med adfærdsproblemer.

rollemodeller og fordomme i skolebusstrafik

Hændelsen illustrerer de udfordringer, som buschauffører mødes i et ofte stressende miljø. Det kan ses, at opfattelsen af ​​adfærdsproblemer kan variere meget hos børn. En tilsyneladende ufarlig opførsel opfattes hurtigt som irriterende, hvilket kan føre til misbrug af autoritet. Dette rejser spørgsmålet, i hvilken udstrækning skolebuschauffører skal trænes i sådanne situationer for at kunne reagere mere forsigtigt og lære de -calation -teknikker.

fazit

Hændelsen i Neu-Ulm kunne indlede en bredere diskussion om at håndtere børns adfærd i skoletransport. Forældre, lærere og vejledere bør arbejde sammen for at kommunikere respektfuld og passende opførsel for at undgå fremtidige eskaleringer. I sidste ende skal fokus være på at sikre et sikkert og støttende miljø for alle børn uden at dette er overdrevet.