District Administrator Hallerbach tackar lärande sponsorer i Neuwied

District Administrator Hallerbach tackar lärande sponsorer i Neuwied

Ett stort tack till de engagerade inlärningssponsorerna i distriktet Neuwied

I Neuwied -distriktet firades den årliga inlärningspatentdagen nyligen. Distriktsadministratör Achim Hallerbach tackade de 44 frivilliga lärande patienterna för deras värdefulla engagemang. Learning Sponsor har funnits sedan 2011 och genomförs som ett gemensamt projekt från District Administration of Neuwied och Caritas Association Rhein-Wied-Sieg E.V.

Projektet syftar till att stödja studenter med särskilda behov. Det handlar inte bara om skolinnehåll som läsning och skrivande, utan också om sociala färdigheter och vardagliga frågor. Inlärningssponsorerna ger ett viktigt bidrag till utvecklingen av barn.

distriktsadministratören Achim Hallerbach berömde det extraordinära engagemanget för de lärande sponsorerna och betonade den positiva effekten på de akademiska prestationerna och barnens självförtroende. Ulrike ProFT från Caritas Association hyllade också de lärande sponsorerna och betonade att de formar framtiden.

Som en del av Learning Patent Day hedrades tre särskilt engagerade inlärningssponsorer: Heidrun Kaß i tio år, Tirzah Gutwein och Frank Schmickler i fem år vardera. Efteråt kunde gästerna delta i en intressant turné i Museum of Human Behavioural Research, som erbjöd en spännande inblick i mänsklig historia.

Learning Patent Day erbjöd också deltagarna möjlighet att byta ut och nätverk. Distriktsadministratör Hallerbach uppmuntrade också andra människor att engagera sig som lärande sponsorer och därmed ge ett positivt bidrag till utbildningen och utvecklingen av barn.

Om du är intresserad av att hjälpa grundskolebarn som en lärande sponsor, distriktsadministrationen av Neuwied eller Caritasverband Rhein-Wied-Sieg E.V. Kan ta reda på möjligheterna till frivilligt engagemang. Stödet från inlärningssponsorerna är ovärderligt för barnen och hela samhället i distriktet Neuwied.

- nag

Kommentare (0)